摘要：培养学生的创新能力和实践能力，是改变学生被动式学习方式，形成主动探究学习的前提，没有探究就谈不上创新，关键词：创新；实践；探索

    培养学生的创新能力和实践能力，是改变学生被动式学习方式，形成主动探究学习的前提，没有探究就谈不上创新。因此。改变传统的体育课堂教学模式，构件探究式的课堂教学模式。使体育课堂充满探究的气息。让学生车温暖岗位自主学习者，主动获得者，做学习的主人。笔者根据从教多年的经验，总结了比较实用的经验供大家参考。

    第一、良好的环境造就人

    良好的环境使人成功，体育课堂不应该是兵操式，教师应该摆正、调整位置，与学生成为合作伙伴、相互促进关系，教师对学生要相互信任，让学生成为学习的主人，课堂上敢于发表意见、看法、敢于提出问题，教师应该尊重学生的人格，引导他们质疑、解疑，形成主动参与、乐于探究，形成宽松、和谐的教学环境，动力是行动的先导，有了探究的动力，才能抓住探究的机会，产生探究的方法，开展探究的活动，要使体育课充满探究的气息，首先要给学生一份动力，这份动力是在探究学习的过程中逐渐培养起来的。教学中，教师要让学生敢于探究，对学生提出的问题或解答的问题不轻易否定 ......