摘要：学习是高级而复杂的思维活动，其活动效率的高低，与学生学习时的心理状态的好坏有着密切的关系，学生的心理因素对英语教学的成败起着决定性的作用，因此，英语教学中要加强学生的心理健康教育。

    关键词：心理健康教育；素质教育；英语教学；英语教材

    基础教育要求学校不仅要培养能迎接新世纪挑战的学生，而且要培养具有创造21世纪，发展21世纪的人才。在大力推行素质教育的今天，心理健康教育也提上了日程。在学科教育中推行素质教育，在素质教育中渗透心理健康教育，这是学科素质教育走向成功的起点，它能使素质教育和学科教学事半功倍。这要求在学科教学中遵循学生心理成长的规律，使全体学生个性心理品质得到健康发展，发挥学生潜力，从而提高学生素质。在英语教学中渗透心理健康教育是指教师在英语教学过程中有意识地、自觉地运用心理学的理论与技术，帮助学生提高课堂学习活动中的认识情意和行为水平，从而提高学生学习英语的兴趣，树立学习英语的信心，养成良好的英语学习习惯，从而形成优良的英语学习意志品质。在素质教育的今天，英语学习要面向全体学生，要全面提高学生英语学习的水平和运用英语的能力，学生心理素质的教育是不可忽视的方面 ......