匈牙利心理学家纳吉认为：第一，3岁以下的儿童无法分辨死亡和分离，常会产生分离焦虑；第二，3岁至5岁的儿童不了解死亡是普遍的、不可逆的，他们认为死亡是短暂的或可以复活的，甚至认为自己更乖一点，死去的家人就会回来；第三，5岁至9岁的孩子已经了解到死亡是生命的终点，会用拟人方式来看待死亡，比如他们会认为死亡是被鬼差抓走；第四，9岁以上的孩子已能正视死亡。

    平时，家长应选择适当的时机对孩子进行生命教育 ......