上期我们介绍了一部分学习困难的所谓“差生”的各种表现及对策，这期我们接着谈非智力因素导致的学习困难的学生比较常见的另外两种类型。

    儿童多动症

    儿童多动症是指发生于儿童时期，表现为与同龄儿童相比，具有明显的、持续的注意力不能集中，活动过度、任性、冲动和学习困难为主要特征的一组综合征。

    多动症儿童学习困难常有以下几个特点：

    ①学习困难逐渐发生。这类儿童由于注意力不集中，上课不注意听讲，老师布置的家庭作业常听不清楚，以致回家做作业时，常常要遗漏。一般来说，这类儿童在一二年级时，学习困难还不明显。但是到了三四年级时，学习困难就开始明显，学习成绩下降涉及所有科目，但他们的智力是正常的，因此如果家长能抓紧对孩子进行辅导和复习 ......