典型案例

    上高三以来，小洁的父母一直都对她寄予了极高的期望，希望她能考上重点大学。但自从上高三后，小洁却发现自己很难适应教学节奏快、学习压力大的高三生活。这也使得她的成绩每况愈下，她开始有些自暴自弃了，不停地问自己：难道我真的很笨，不是读书的料吗?有了这种想法后，她上课也不专心，笔记也懒得记，任凭各种杂念在脑海里浮现；晚修时作业也随便应付一下，迟交甚至不交作业成了家常便饭。以前学习上有不懂的问题还会主动问一问老师和同学，现在想到自己问题堆积如山，根本没有问问题的勇气和信心。现在小洁自己整个就是放弃自己的状态。可是，每当想起父母的期望，看到其他同学的勤奋和上进，她又很烦恼和悲观，觉得自已没脸见父母，有时还会产生退学甚至不想活的念头。小洁真的很迷茫，她今后的路该怎么走?

    心理分析

    战国时期，孟子教导他的学生不要做自暴自弃的人，学生不明白。孟子解释道自暴就是说话不遵守礼义，自己残害自己。自弃就是自身行为不符合仁义，自己抛弃自己。

    显然 ......