徐秀娥

    摘 ?要：目的 ?探讨糖尿病患者应用健康教育临床护理路径干预的效果。方法 ?试验样本选择阳信县中医医院于2018年5月～2020年5月收治的82例糖尿病患者，分组法采取随机数字表法，对照组41例应用常规护理，观察组41例采取常规护理+健康教育临床护理路径，就其护理效果进行分析阐述。结果 ?糖尿病健康知识认知度比较，观察组高于对照组，SAS评分、SDS评分、空腹血糖、餐后2 h血糖比较，观察组低于对照组(P0.05)。

    1.2 纳排标准

    纳入标准：①病例均符合糖尿病的诊断标准;②患者自愿参与试验。

    排除标准：①合并恶性肿瘤者;②合并精神异常者;③合并严重器质性疾病者。

    1.3 方法

    对照组患者应用常规护理，需注意监测患者病情发展情况，做好生活护理，给予常规健康指导，嘱咐患者按医生要求用药。

    观察组于常规护理的基础上加用健康教育临床护理路径：①入院前期 ......