刘秀峰

    摘? 要：目的? 探讨孕期及产时健康教育应用于初产妇护理中的效果，为实际应用提供参考依据。方法? 选取2017年1月～2020年1月昔阳县人民医院收治的80例初产妇，采用随机数表法进行分组，分为研究组和对照组，每组40例。对照组予以常规产科护理，研究组常规产科护理基础上加用孕期及产时健康教育干预。比较两组负性情绪评分、出血量、疼痛数字评分法(NRS)评分及自然分娩率等差异。结果? 干预前，两组抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评分比较，差异无统计学意义(P>0.05)。干预后，研究组SDS评分及SAS评分均低于对照组，差异均有统计学意义(P0.05)。研究组NRS评分低于对照组，自然分娩率高于对照组 ......