侯宇辉

    摘? 要：目的? 探讨针对拔牙患者应用健康教育和心理护理的临床效果。方法? 选取2019年8月～2020年7月间济南市章丘区口腔医院收治的74例初次拔牙患者作为研究对象。采用随机掷硬币的方式分成实验组和对照组，每组37例。其中，对照组应用常规的护理方案进行干预，实验组则采用健康教育和心理护理加以干预，对比两组患者的改良牙科焦虑量表(MDAS)评分和护理满意度。结果? 实验组患者的MDAS评分低于对照组，护理满意度高于对照组，差异均有统计学意义(P0.05)。

    1.2? 纳排标准

    纳入标准：年龄在18岁以上者;没有接受过牙科相关的健康教育;临床资料完整者。

    排除标准：合并严重的恶性肿瘤;合并心脑血管类疾病;存在视听方面的障碍;存在凝血功能障碍;存在严重的心理疾病;妊娠期或哺乳期妇女。

    1.3? 方法

    两组患者均进行常规的拔牙术治疗 ......