张明明 魏东方 刘晓钰 倪文静

    摘? 要：目的? 探讨关键词式健康教育在原发性青光眼(PG)护理中的运用价值。方法? 选取2017年11月～2019年7月内蒙古自治区人民医院收治的113例PG患者，采用随机数表法分成对照组和干预组，每组57例。对照组予以常规健康教育，干预组予以关键词式健康教育。对比两组PG患者对青光眼知识的知晓率、住院时间及焦虑评分。结果 干 预组知晓率高于对照组，差异有统计学意义(P0.05)。本研究经伦理委员会批准。

    1.2? 纳排标准

    纳入标准：(1)符合PG诊断标准[3];(2)已签署知情同意書。

    排除标准：(1)伴认知障碍;(2)1周内接受过PG健康知识教育。

    1.3? 方法

    对照组接受常规健康教育，即以口头教育法、小讲课途径，引导PG患者掌握发病机制、治疗方法等知识 ......