健康教育结合自我管理导向的5A护理模式对于肺结核患者预后质量、营养状态的影响
何蔼 韦小英 唐子连 何华伟 韦柳迎
摘? 要:目的? 探讨健康教育结合自我管理导向的5A护理模式对于肺结核患者预后质量、营养状态的影响。方法? 按照随机数表法将南宁市第四人民医院2020年10月~2021年3月收治的142例肺结核患者进行分组,每组71例,对照组给予健康教育,观察组给予健康教育结合自我管理导向的5A护理模式。对比两组患者的预后质量、营养状态。结果? 干预后,两组精神健康、活力、情感职能、生理功能、社会功能、整体疼痛、生理职能、总体健康评分均较干预前高,且观察组高于对照组(P<0.05);干预后,两组血红蛋白(Hb)、血清转铁蛋白(SF)、血清白蛋白(ALB)及血清前白蛋白(PA)水平均较干预前高,且观察组高于对照组(P<0.05)。结论? 健康教育结合自我管理导向的5A护理模式可有效提高肺结核患者的预后质量,并改善患者的营养状态。
关键词:肺结核;健康教育;自我管理;预后质量;营养状态
中图分类号:R521 文獻标识码:A 文章编号:1009-8011(2022)-1-0066-03
肺结核是一种临床上常见的肺部感染性疾病。由于肺结核患者需长期服用药物,加之治疗依从性较差,易导致病情反复发作,故在治疗的同时需辅以有效的护理干预来提高整体治疗效果[1]。健康教育是一种新颖的护理方式,通过对患者宣教疾病机制、治疗方法等方面的知识,从而激发患者的主观能动性、治疗依从性,进而增强护理效果[2]。自我管理导向的5A护理模式是指通过获取患者信息,进行评估并制订针对性护理措施,积极改善患者的自我管理能力,从而达到提高治疗效果的作用[3]。本研究旨在探讨健康教育结合自我管理导向的5A护理模式对于肺结核患者预后质量、营养状态的影响 ......
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