健康教育对冠状动脉造影及支架植入患者血压、脉搏变化值、疾病掌握率和满意度及并发症的影响
例数,1资料与方法,1一般资料,2纳入与排除标准,3方法,4观察指标,5统计学方法,2结果,1两组患者知识掌握与满意情况比较,2两组患者术前,术中血压,脉搏变化比较,3两组
王 超(枣庄市薛城区人民医院介入导管室,山东 枣庄,277000)
冠心病是心内科常见病、多发病,与不良生活习惯和精神心理因素有关。随着社会生活压力的增大,发病呈年轻化趋势。冠状动脉造影是诊断冠心病的金标准,支架植入是治疗冠心病的主要手段。冠状动脉造影可明确诊断,具有损伤小、安全、简便、可靠等优点。然而,由于医学知识普及率不高,人们对于冠心病及其治疗存有恐惧心理,焦虑、害怕等不良情绪会诱发血压、心率的异常变化,加大手术操作难度,甚至部分患者在手术后可能会发生局部出血情况,这大大影响了治疗效果和患者的接受率。适时的健康教育引导就显得极为重要,传统护理只是护理人员单向进行口头输出信息,故患者及家属并不能全面了解并掌握相关知识,致使患者接收到相关知识的40%~80%被立刻遗忘,即因传递信息方式方法的局限性,未能有效缓解患者的不良情绪。有文献报道,积极有效的健康教育,可以提高患者对冠脉造影及支架植入的认识,帮助患者建立正确的健康观,增强心理适应力,促进健康的行为习惯和生活方式,降低并发症发生率,提高生活质量提升治疗满意度。选取枣庄市薛城区人民医院收治的120 例行冠脉造影及支架植入的患者,探讨分析健康教育的相关价值。现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2017 年10 月~2019 年10 月在枣庄市薛城区人民医院行冠状动脉造影及支架植入术的120 例患者作为研究对象,按照随机数表法分为教育组(60 例)和对照组(60 例)。教育组患者中,男38 例,女22 例;年龄35~65 岁,平均年龄(50.56±2.87)岁;病程4~12 年,平均病程(8.53±2.02)年。对照组患者中,男35 例,女25 例;年龄35~66 岁,平均年龄(50.61±2.85)岁;病程4~13 年,平均病程(8.58±2.23)年。两组患者一般资料比较,差异无统计学意义(P<0.05),有可比性。本研究经枣庄市薛城区人民医院医学伦理委员会批准。所纳入患者对本研究知情同意并签署知情同意书。
1.2 纳入与排除标准
纳入标准:①所有患者均符合《中国经皮冠状动脉介入治疗指南 ( 2016 ) 》的诊断标准 ......
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