基于保护动机理论的护理干预对学龄期哮喘儿童各项临床症状及生活质量评分的影响
研究组,1资料与方法,1一般资料,2纳入与排除标准,3方法,4观察指标,5统计学分析,2结果,1两组患儿肺功能情况比较,2两组患儿生活质量评分比较,3两组患儿的依从性比较,4两组患儿的
赵丽娜(山东国欣颐养集团淄博医院儿科,山东 淄博,255120)
研究显示,近年来小儿哮喘发病率呈现逐渐上升趋势,患儿存在胸闷、气促以及喘息等症状,而该病的发病机制可能与过敏、感染等因素有关,因此需要早期进行治疗,防止对患儿的生命造成威胁。另一方面小儿哮喘容易影响患儿的正常生活以及发育,因此从患儿身体、生理、心理等方面进行正确有效的护理,能够帮助患儿尽快恢复健康。基于保护动机理论的护理干预在临床广泛应用,和常规护理相比,具有多种优势。本研究探究分析对学龄期哮喘儿童实施基于保护动机理论的护理干预对各项临床症状及生活质量评分的影响,现将具体内容报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择山东国欣颐养集团淄博医院2020年1月~2021年4月接诊的88例学龄期哮喘患儿作为研究对象,以随机数表法分为常规组和研究组,每组44例。常规组患儿中,男24例,女20例;年龄6~12岁,平均年龄(8.15±1.15)岁;病程1~5年,平均病程(2.21±0.45)年。研究组患儿中,男22例,女22例;年龄7~13岁,平均年龄(8.31±1.27)岁;病程1~6年,平均病程(2.26±0.51)年。两组患儿一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。本研究已通过山东国欣颐养集团淄博医院医学伦理委员会批准,所有患儿及家属知情同意,并签署知情同意书。
1.2 纳入与排除标准
纳入标准:①符合小儿哮喘诊断标准,患儿伴有反复喘息、咳嗽、胸闷、气短等症状,发作时肺部可听到哮鸣音;②无任何智力问题;③无精神疾病;④无任何先天性疾病,如先天性心脏病。
排除标准:①出现器官衰退;②有白血病等血液疾病;③患有自闭症;④临床资料在研究过程中缺失;⑤中途退出研究。
1.3 方法
常规组实行一般护理。(1)保持室内空气流通。(2)室内环境简洁、安静 ......
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