杨红燕 刘朝朋

    (德州市中医院脑病科，山东 德州，253000)

    小儿脑性瘫痪是较为常见的疾病，由于胎儿、婴儿、儿童时期等发育阶段受到各种因素的影响，引发的进行性脑损伤综合征，有着较高的残疾率、病死率，可导致患儿出现姿势异常、中枢性运动功能障碍等情况，且同时伴有听觉、视觉、语言、智力障碍等表现。经调查，70%～80%的小儿脑性瘫痪者，同时存在一定程度的语言障碍，对患儿的正常生长发育造成严重的影响，损伤机体健康，降低患儿以及家庭的生活质量。强化患儿的治疗，干预改善病情十分必要。目前，临床主要是采用语言疗法、物理疗法治疗小儿脑性瘫痪患儿，效果并不理想。随着研究的深入，发现中医疗法可更好地促进患儿病情的改善。针灸是中医疗法的一种，其中头针带针可起到调理气血、醒脑健脑的作用，与语言训练联合应用，能激发思维、语言交往等潜能，对患儿语言障碍的康复，有着积极的意义。为探究头针带针语言训练治疗小儿脑性瘫痪语言功能障碍的疗效，本研究选取2019年1月～2020年12月德州市中医院收治的100例小儿脑性瘫痪语言功能障碍患儿为研究对象，分组实施常规功能康复与语言治疗干预，以及头针带针语言训练治疗干预，分析治疗效果，总结头针带针语言训练的应用价值，具体如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2019年1月～2020年12月德州市中医院收治的100例小儿脑性瘫痪语言功能障碍患儿为研究对象，采用随机数表法将患儿分为试验组和对照组，各50例。

    试验组中，男30例，女20例；年龄6个月～11岁，平均年龄(3.98±0.51)岁；病例分型：混合型3例，共济失调型5例，肌张力低下型10例，手足徐动型13例，痉挛型19例。对照组中，男29例，女21例；年龄6个月～12岁，平均年龄(4.01±0.63)岁；病例分型：混合型4例，共济失调型6例，肌张力低下型11例，手足徐动型11例，痉挛型18例。两组患儿一般资料比较，差异无统计学意义(P>0.05)，有可比性 ......