像卡耐基继母那样教子
在卡耐基9岁的时候，他父亲把继母娶进了家门。出身穷苦人家的卡耐基是一个公认的非常淘气的坏孩子，而继母则来自较好的家庭，有很好的修养。
父亲一边向继母介绍卡耐基，一边说：“亲爱的，希望你注意这个全社区最坏的男孩，他可让我头疼死了，说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你，或者做出什么别的坏事，总之让你防不胜防。”
只见继母微笑着走到这个“坏男孩”面前，用纤细的手怜爱地轻轻抚摸卡耐基的头，然后扭头对丈夫说：“你错了，他不是社区里最坏的男孩，而是最聪明，但还没有找到发泄热忱的地方的男孩。”
卡耐基听见继母一番话，感动得差点落下泪来，因为在继母来之前没有一个人称赞过他聪明，就连父亲也认为他是个坏男孩。就是凭着这一句话，他开始和继母建立友谊。后来继母不断地鼓励他，在分析他如何比别人更优秀的同时，还不忘给予他生母般的爱。
在卡耐基14岁的时候，继母给他买了一部二手打字机，说相信他会成为一个作家。受到继母的鼓励，卡耐基开始写作，并开始向当地的一家报纸投稿。来自继母的这股力量，激发了他的想象力，激励了他的创造力，使他成为了20世纪最有影响力的人物之一。
卡耐基的继母用真诚的鼓励造就了卡耐基，她的成功告诉我们，一句话可以毁掉一个人的信心，甚至破灭他对生存的希望；但一句话也可以鼓励一个人从失落中走出来，或者让人从新的角度认识自己，从此改变他的人生。
爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。所以在任何时候，我们不要吝啬说一句鼓励的话，给一个信任的眼神，做一件力所能及的小事。一个人的力量对于自己也许是很有限的，但他却可能帮助激发另一个人的无穷潜能。
其实所有孩子都是可教育的，没有哪个孩子天生就不想学好。在教育孩子的过程中，教师或者家长要像“卡耐基继母”一样，不应只盯住学生的缺点不放，而应该积极地挖掘他们身上的闪光点，扬长避短，充分发挥他们的潜能，帮助他们走上成功之路。 END, http://www.100md.com(何小军)
父亲一边向继母介绍卡耐基，一边说：“亲爱的，希望你注意这个全社区最坏的男孩，他可让我头疼死了，说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你，或者做出什么别的坏事，总之让你防不胜防。”
只见继母微笑着走到这个“坏男孩”面前，用纤细的手怜爱地轻轻抚摸卡耐基的头，然后扭头对丈夫说：“你错了，他不是社区里最坏的男孩，而是最聪明，但还没有找到发泄热忱的地方的男孩。”
卡耐基听见继母一番话，感动得差点落下泪来，因为在继母来之前没有一个人称赞过他聪明，就连父亲也认为他是个坏男孩。就是凭着这一句话，他开始和继母建立友谊。后来继母不断地鼓励他，在分析他如何比别人更优秀的同时，还不忘给予他生母般的爱。
在卡耐基14岁的时候，继母给他买了一部二手打字机，说相信他会成为一个作家。受到继母的鼓励，卡耐基开始写作，并开始向当地的一家报纸投稿。来自继母的这股力量，激发了他的想象力，激励了他的创造力，使他成为了20世纪最有影响力的人物之一。
卡耐基的继母用真诚的鼓励造就了卡耐基，她的成功告诉我们，一句话可以毁掉一个人的信心，甚至破灭他对生存的希望；但一句话也可以鼓励一个人从失落中走出来，或者让人从新的角度认识自己，从此改变他的人生。
爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。所以在任何时候，我们不要吝啬说一句鼓励的话，给一个信任的眼神，做一件力所能及的小事。一个人的力量对于自己也许是很有限的，但他却可能帮助激发另一个人的无穷潜能。
其实所有孩子都是可教育的，没有哪个孩子天生就不想学好。在教育孩子的过程中，教师或者家长要像“卡耐基继母”一样，不应只盯住学生的缺点不放，而应该积极地挖掘他们身上的闪光点，扬长避短，充分发挥他们的潜能，帮助他们走上成功之路。 END, http://www.100md.com(何小军)