这条路，走下去2

http://www.100md.com 2014年1月1日 《好家长·青春期教育》 20141

     听别人说有一座神奇的城池，在神秘而又古老的西方，叫罗马。听别人说，罗马的神妙在那句“条条大路通罗马”；听别人说，罗马是抽象的存在，它永远等待着你，静默的、安详的，就如斯芬克斯永远等候着解谜人，期盼着、焦虑着。

    这些不过是听说的，于是我夜夜呓语。

    罗马在哪里？

    不知道。但它很远很远。我想着，罗马既在西方，那我便弹奏那华丽而不浮夸的钢琴曲，带着跳跃的音符，去找它吧。幼时接触这只黑色的怪物，没有吓坏，反被震惊。生出欲抚摸它的愿望，定是我俩有缘，定是它想背着我，唱游乐海，而隔岸观望的，定是那罗马城了。这一天，真的想法停驻在脑海里，一停就是十年，十年间，钢琴的确带我走了挺远，考级、参赛、表演、通过得奖、掌声，恩师的赞许仍萦绕在耳畔。只是这一切，真的是我想得到的吗？真的是我的初心引领我走向的一条通往罗马的大道吗？我的身体，我的心，我的灵魂，的确是欢心地阔步在这条路上，即使是衰老，是死亡也无法消散我的热情吗？好像这条路走得太顺了。“妈妈，我不想弹钢琴了。”我终于在分明的有些残忍的思想斗争后，轻飘飘地吐出了这句话。“怎么练得好好的，突然就变卦了？你不是说长大了想走音乐这条路的吗？”父母、老师不解的目光后，只剩一片惋惜的慨叹。我继续夜夜呓语。

    罗马在哪里？罗马长什么模样？

    不知道，但它很远很远。它金碧辉煌，它的墙上嵌着历史的黑白窗框，它的斗兽场染着鲜血。我为将来的自己到罗马后的生活做了打算。我想住在一栋玻璃外墙的高楼里，有大大的落地窗和白色的窗帘，布置最简单的家具，然后捧着清茶席地而坐，看窗外喧嚣闹市，唯自己一缕宁静的思绪。我想象着，想象着成为幻想主义者，萌发了从事戏剧工作的芽。那该是怎样的美好呢？我开始每天花大把时间做梦，让一个个虚构的人物在脑中出生；我花大把的时间看电视剧，写剧评，时而哭时而笑，情绪多变。“你最近有些颓废啊。”朋友曾笑说，“走戏剧这条路可难了，毫无定数，你又没那种人际关系，到时候熬到哪里才是头啊!”当即，我的心脏里传来一个声音：“罗马!”可停顿了一秒，连我自己都起了疑心：罗马真的存在吗？我只不过听说过它，听说过“条条大路通罗马”，可为何尝试的每一条路上，都没有罗马的身影呢？还是说，我走得每一条路不是“大路”，只是“小径”，所以显得漫无目的？迷惘吞没了我，我不再呓语，却难以入眠。

    我需要一个路标，告诉我罗马的方向，而不能再这样陷入无边无际的想象。可我转念又想，既然每条路都能抵达，何需路标呢？是不是我迟疑得过了头了？

    “你别胡思乱想了，走哪条路不都是你的路吗？不都是人生路吗？”当那个我曾认为心思粗的朋友嘴里叼着冰棍，满脸理所当然地回答我的问题时，我才意识到一直周旋在走哪条路到罗马的想法的我是多么可笑，就像那寓言故事里的猎人，盘算着打哪一只鸟，等计划好了，鸟儿早已飞走了，手中还是空空如也。

    有时候，条条大路通罗马的宽泛会更使人迷失，无从选择。而人生路只有一条，无需过分纠结，只要走，走下去，无论到的是不是罗马，都是圆满的一程。

    这大概也是罗马的神奇所在。它既指点你，又迷惑你，唯有相信自己，走下去，走下去，才能走出每个人自己的漫漫人生路。

    点评：这篇散文文笔优美，内涵深刻。以“条条大路通罗马”为线索，贯穿全文。作者用“罗马”比喻人生的目标，这条路则是指人生道路，作者一直在思考梦想中的罗马是什么样子，也就是在思考人生应该追求什么样的目标。通往罗马的路应该怎么走？也就是人生该怎么样度过。告诉我们无论走哪条路，只要走下去，便是圆满的一程。文字中透出智慧与豁达。(梁钰灵)

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