凌“风”佳“云”
初上数学课，大有山雨欲来风满楼之势，未见其人先闻声，顺滑光亮的裤子摩擦得铮铮作响，一听便是雷厉风行大刀阔斧的老师。
“看看你们这些人，下课闲逛，我凌老师上课说提前就提前，快给我死回位子上，来!关门!”这一串话语，由远至近，仿佛天边的隐隐雷鸣，刹那间，劈炸开在眼前、脚下——凌老师头发一甩，早已威严地立在讲台前，匕首般锐利的眼神，直勾勾剜着几个被她赶回班的茫茫似丧家之犬，急急赛漏网之鱼的同学。
“我凌老师上课说提前就提前、说开始就开始!晚了不要进来!”又一串连珠炮，以大气磅礴的语势，孤傲的语调，雄浑的语音，把几位“不是省油的灯”按得瓷实，正当诸位手忙脚乱地传讲义，写名字时，随着一声“这很重要，每人动笔记!”语言辞藻顿时如决堤洪水，脱缰野马，从凌老师的头脑和口中迸发出，使得同学们唯有飞速动笔和呼吸。
且说中午用餐，班主任正与几位同学说笑，凌老师风一般，一头扎进班里。随后，飘逸的头发才赶忙跟上来，班主任正回过神时，只见她早又立在讲台前，略扫一眼习题，便擒一只粉笔，在黑板上铺出一道习题。班主任默默转身，静静地带上门，走了。
“吃什么吃!就知道吃!不知道把作业好好做做!都把饭停下!我先讲道题!”于是，我们吃的不是饭，是数学的饕餮大餐!
凌老师的课，是永无止境的，是超越时空的。
窗外夕阳无限好，题目还剩多少？光阴逝，心如烧，家渐遥。昔日蚊声吵，此时静，凌师来，题目到，魑魅魍魉消。
其实，望着渐逝的夕阳，凌老师只是在告诉我们：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
(指导老师：王跃平), http://www.100md.com(呙顾枫)
“看看你们这些人，下课闲逛，我凌老师上课说提前就提前，快给我死回位子上，来!关门!”这一串话语，由远至近，仿佛天边的隐隐雷鸣，刹那间，劈炸开在眼前、脚下——凌老师头发一甩，早已威严地立在讲台前，匕首般锐利的眼神，直勾勾剜着几个被她赶回班的茫茫似丧家之犬，急急赛漏网之鱼的同学。
“我凌老师上课说提前就提前、说开始就开始!晚了不要进来!”又一串连珠炮，以大气磅礴的语势，孤傲的语调，雄浑的语音，把几位“不是省油的灯”按得瓷实，正当诸位手忙脚乱地传讲义，写名字时，随着一声“这很重要，每人动笔记!”语言辞藻顿时如决堤洪水，脱缰野马，从凌老师的头脑和口中迸发出，使得同学们唯有飞速动笔和呼吸。
且说中午用餐，班主任正与几位同学说笑，凌老师风一般，一头扎进班里。随后，飘逸的头发才赶忙跟上来，班主任正回过神时，只见她早又立在讲台前，略扫一眼习题，便擒一只粉笔，在黑板上铺出一道习题。班主任默默转身，静静地带上门，走了。
“吃什么吃!就知道吃!不知道把作业好好做做!都把饭停下!我先讲道题!”于是，我们吃的不是饭，是数学的饕餮大餐!
凌老师的课，是永无止境的，是超越时空的。
窗外夕阳无限好，题目还剩多少？光阴逝，心如烧，家渐遥。昔日蚊声吵，此时静，凌师来，题目到，魑魅魍魉消。
其实，望着渐逝的夕阳，凌老师只是在告诉我们：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
(指导老师：王跃平), http://www.100md.com(呙顾枫)