编者按：从2013年9月开始，我们欣喜地看到人教版初中语文七年级教材新增加了写作课，这对于十年来教材没有单设写作课、教学没有有序写作指导的状况，无疑是一个有益的补充。面对新增的写作课，如何指导学生写？学生又能怎么写？为此，我们特设“同步作文”专栏，邀请各校教师和同学参与，一年下来，反响强烈。在大家的一致要求下，今年除保留七年级上册的同步作文外，还新增加了八年级上册的同步作文，以飨广大读者。

    【教材原题】

    以“电视机前(餐桌旁)的一家子”为题，自定中心，写一篇作文。不少于500字。

    【写作导引】

    抓住“统帅的魂”

    南京市第一中学初中部 董晓强

    清代学者王夫之说道：“意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合之众。”这里的“意”，指的是文章的中心思想，也就是我们写作文时最核心的内容或者话题。它犹如文章的主心骨，决定着材料的取舍和详略。同学们在写作文时要围绕中心来选择和组织材料，对突出中心的材料要有重点详细的叙述、细致的描写，甚至反复强调。

    在安排文章结构时，同学们要把重点的，能够突出中心的材料安排在中间部分。与中心无关的材料则放在文章的开头或者结尾处，作为中心材料的补充 ...... 濠碘€冲€归悘澶愬箖閵娿儲韬ù锝堟硶閺併倝骞嶇€ｎ偅绨氱紒娑橆槹缁侊妇鎲撮崼鐔割槯闁哄啰濮电涵鍫曞蓟閵壯勭畽闁瑰瓨鐗旂粭鍛姜閽樺寮块柡鍌氭祫缁辨繈宕ｉ婵嗗幋闁哄嫷鍨甸～锕傚箹濠婂懎鍋嶇€殿喗娲橀幖鍛婂緞鏉堚晜鍩傞柍銉︾矎濞村棝鎯嶆担娴嬪亾濠垫挾绀夐悹鍥棑閸嬶綁宕欑拠鑼綄妤犵偞娲樺〒鑸电▔鐎ｎ偅鐓欓柣銊ュ閳ь剚绮庨弫鎼佹嚇閹寸姴顣奸柍銉︾箖閸ㄣ劑鍨惧⿰鍐ㄦ枾缂傚啯鍨块妴澶愬灳濠靛⿴鍟忛梻鍌ゅ枔閳ь剨鎷�


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