心理症状：“孩子得了多动症”

    这一天，一位女士预约后急切地敲开了房门。一迈进房间，就无力地坐下，一把鼻涕一把泪地哭诉起来。

    她说：我的孩子得了多动症。他今年15岁，念初三。眼看该毕业了，却不好好学习，不写作业。成绩已经到了班上的倒数。最可气的是上课不认真听讲，不遵守纪律，总是鼓捣东西，玩钢笔，在书上乱画，整个一个多动症。从小学就有这毛病，到初一时好一些，初二之后就严重了。我们曾经给孩子买了一些治疗多动症的药物，吃了也没怎么管事。从今年，我们又给孩子买了治疗多动症的一种新药，几百块钱一个疗程。开始的时候，老师和同学都说孩子上课老实多了。可是后来又不管用了。哎!这可怎么办呀？求您帮我们治好孩子的病吧!

    男孩究竟是怎么回事？必须和男孩进行直接会话，才能做出诊断。

    心理探究：越打越不给你好好学习

    这一天，男孩如约坐在了我的面前。只见他戴着一副眼镜，文文静静，老老实实。这就是那个让家长愁苦万状的多动症的男孩吗？我们进行了如下对话：

    “你想和马老师说点什么心里话吗？”

    “我不争气，总让家长生气，是我不好。”

    “你哪里不好？”

    “我懒得写作业，上课纪律不好，不注意听讲 ......