第一单元 从生活中学习写作(1)
【写作导引】
新生活里的新素材
南京市建邺区教师进修学校 吕 莉
新的学习环境,新的人群,每天都在上演着新的故事。初中生活,为我们开启了一个全新的生活视角。因为是“新相知”,陌生感和新奇感会让我们不知所措,但更会促使我们睁大眼睛,竖起耳朵,更敏锐地去感知每一天身边所发生的一切,新老师、新同学的一举一动、一颦一笑就这样进入我们的心底,留下烙印。所以同学们,不要忽略了这份“新相知”,它会打开你写作的视野,让你瞬间拥有大量的全新的写作素材。
也许你观察到了很多,想说的很多,且慢!请记住:再多的铺陈也及不上集中笔墨将一个瞬间还原在读者眼前。在细腻的描绘中,读者们会慢慢融入你作品中的世界,与文中的人物同喜同悲,同思考同感悟。所以,在你所收集的素材中挑选一下,把最震撼、最打动你,让你最难忘的瞬间描述出来,这一定会让你的文章拥有非同凡响的感染力。
【学生习作】
例1:
相见的瞬间
中华中学上新河初中初一(7)班 张馨月
我拖着大大的行李箱,一步步走向学校——参加初一新生军训。
到了学校,老师让我们互相认识认识,说说话。我生性胆怯,又是坐在最靠前门的位置,旁边也没有人坐,就索性闭目养神起来……
终于到了军训基地,我们排好队,下了车。一路上,我拎着那皮箱,抱着竹席,走得很吃力,走走停停,又怕后面人催……唉,好无助的感觉!然而,后面的那个拖白箱子的女孩却不紧不慢地等着,我走一点她走一点,我对她充满感激之情,不禁偷偷打量了她一眼。没想到她也正看着我!我俩目光相对的一瞬,她冲我笑了,我一下子脸就红了!她走快一步跟我并排然后告诉我,把那竹席卷着架在皮箱上会好拿一点。我照办了,真的感觉轻松不少。我想认识她,但又难以启齿,纠结到最后,还是她先开口了:“你叫什么名字?我叫刘雨欣,咱俩交个朋友吧!”说罢,她便大方地伸出了手。我也尽量笑着掩饰内心的紧张,回答道:“我叫张……馨月,很……高兴认识……你!”说罢,我也用自己微微颤抖的凉凉的手握住了她热乎乎的手。她的手摸起来软软的,很舒服,她的微笑似荷池的涟漪在脸上漾开,很亲切自然,有一种莫名的亲和力。顿时,初与别人接触的紧张感消失得无影无踪。
我忽然觉得她有点眼熟,过了好久才想起,她的笑容和我小学的一位朋友真的很像。也许,这是上天赐给我的礼物吧!我正想着,她突然:“小月饼,是你吗?”她笑着问我。我想起来之前老师让我们每个人在班级做过自我介绍,我把我的外号——“月饼”也告诉了同学们。看来,我的新朋友已经记住我了。我笑了:“是的!”
我想,这相见的瞬间,将是我珍藏的记忆。因为,她的微笑已经如涟漪般漾上了我的脸颊,一圈,两圈,三圈……
点评:军训,是刚入学的初一新生们的作文常见素材。张馨月同学的这篇短文,紧紧扣住“乐莫乐兮新相识”——本次练笔提示语中的“乐”与“新”字来写,情节紧凑集中,中心突出。同时,相识过程中的羞涩、试探、兴奋、感动等心理写得很细腻而有趣味,更使得“新”显得真实,“乐”显得真切。
(指导老师:华晓隽)
例2:
“孙 权”
南师附中新城中学初一(1)班 杭珉叶
瞧!“孙权”傲慢地昂起头,面露杀气。
全班都被这强大的气场所震撼了,个个不由自主地低下了头,一声不吭,乖巧地各干各的事,“嗒嗒嗒”的高跟鞋声清脆有力,在教室中央回荡着,教室更静了,大家都回到了自己的座位上。
“孙权”皱了皱眉,成八字,犀利的目光杀气腾腾,毫无目的地扫射着,台下人心惶惶,她随意地把书往讲台上一放,让各位“大臣”汇报班级里的各项动机,“王宰相,你跟朕说说,今日发生的事!”王宰相紧张极了,生怕做的不妥引来杀身之祸:“禀报皇上,今日早上,各边境的官员竟发现有许多草民,胆大包天,竟然不交税(不交作业)!”
“什么!竟有此事!究竟是何人如此放肆!全部给朕站起来!”班级里大家互相对视,迟疑片刻,几个草民慢吞吞地站起来,低着头忐忑不安地摆弄着手指,接着,陆陆续续又有几个草民站了起来,他们闭上了眼睛,静静地等候处置。“你们跟朕说说,为何不交税?”“皇上,贱民罪该万死,最近开销巨大(作业太多)且公告上(黑板上)没有写清今日要交的税种,我……我忘记了!”一个草民弱弱地说。他因底气不足,过度紧张,额头上布满了密密麻麻的汗珠,一直都是躬着身子,不敢去看那双犀利的眼神。
“不管是什么理由,都是你自身的原因,为何大多数人能按时交纳,而你却不能呢?说到底就是责任心不强,没交的明天全部给我交两倍的税(罚写)!王宰相,你要监督!”
“遵旨!”王宰相信誓旦旦地答应,并补充道:“皇上,近日除了交税问题,其他各项做的都很好,班级里既干净又整齐,草民们遵守纪律,认真学习,各位大臣以身作则,带领着草民们一起读书……”
“孙权”紧皱的眉头终于舒展开了,满意地点点头,柔声地说:“好了,其实大家每日都在进步,这些我都看在眼里,希望你们能在交税这方面能做的更好!但愿我们繁荣昌盛,和谐美好!退朝(放学)!”
大家都松了一口气,这时一位大臣貌似遇到了一个棘手的问题,虚心地向“孙权”请教,“孙权”手指比划着,还时不时在纸上写几笔,口中还在不停地讲解,旁边的人也和她激烈地讨论起来,不一会,这位大臣面带微笑地回到了自己的位置上,“孙权”目不转睛地盯着自己的子民们,脸上尽是欣慰和幸福,感叹道:“民强,则国强;民弱,则国弱啊!”
其实“孙权”真名叫孙璇,是我们的班主任,她是一个认真严谨、教学水平丰富的好老师,对于我们所犯的错误,她总是“心狠手辣”;对于我们优秀的表现,她总是“赞叹不已”,这就是我们的“孙权”老师。, http://www.100md.com
新生活里的新素材
南京市建邺区教师进修学校 吕 莉
新的学习环境,新的人群,每天都在上演着新的故事。初中生活,为我们开启了一个全新的生活视角。因为是“新相知”,陌生感和新奇感会让我们不知所措,但更会促使我们睁大眼睛,竖起耳朵,更敏锐地去感知每一天身边所发生的一切,新老师、新同学的一举一动、一颦一笑就这样进入我们的心底,留下烙印。所以同学们,不要忽略了这份“新相知”,它会打开你写作的视野,让你瞬间拥有大量的全新的写作素材。
也许你观察到了很多,想说的很多,且慢!请记住:再多的铺陈也及不上集中笔墨将一个瞬间还原在读者眼前。在细腻的描绘中,读者们会慢慢融入你作品中的世界,与文中的人物同喜同悲,同思考同感悟。所以,在你所收集的素材中挑选一下,把最震撼、最打动你,让你最难忘的瞬间描述出来,这一定会让你的文章拥有非同凡响的感染力。
【学生习作】
例1:
相见的瞬间
中华中学上新河初中初一(7)班 张馨月
我拖着大大的行李箱,一步步走向学校——参加初一新生军训。
到了学校,老师让我们互相认识认识,说说话。我生性胆怯,又是坐在最靠前门的位置,旁边也没有人坐,就索性闭目养神起来……
终于到了军训基地,我们排好队,下了车。一路上,我拎着那皮箱,抱着竹席,走得很吃力,走走停停,又怕后面人催……唉,好无助的感觉!然而,后面的那个拖白箱子的女孩却不紧不慢地等着,我走一点她走一点,我对她充满感激之情,不禁偷偷打量了她一眼。没想到她也正看着我!我俩目光相对的一瞬,她冲我笑了,我一下子脸就红了!她走快一步跟我并排然后告诉我,把那竹席卷着架在皮箱上会好拿一点。我照办了,真的感觉轻松不少。我想认识她,但又难以启齿,纠结到最后,还是她先开口了:“你叫什么名字?我叫刘雨欣,咱俩交个朋友吧!”说罢,她便大方地伸出了手。我也尽量笑着掩饰内心的紧张,回答道:“我叫张……馨月,很……高兴认识……你!”说罢,我也用自己微微颤抖的凉凉的手握住了她热乎乎的手。她的手摸起来软软的,很舒服,她的微笑似荷池的涟漪在脸上漾开,很亲切自然,有一种莫名的亲和力。顿时,初与别人接触的紧张感消失得无影无踪。
我忽然觉得她有点眼熟,过了好久才想起,她的笑容和我小学的一位朋友真的很像。也许,这是上天赐给我的礼物吧!我正想着,她突然:“小月饼,是你吗?”她笑着问我。我想起来之前老师让我们每个人在班级做过自我介绍,我把我的外号——“月饼”也告诉了同学们。看来,我的新朋友已经记住我了。我笑了:“是的!”
我想,这相见的瞬间,将是我珍藏的记忆。因为,她的微笑已经如涟漪般漾上了我的脸颊,一圈,两圈,三圈……
点评:军训,是刚入学的初一新生们的作文常见素材。张馨月同学的这篇短文,紧紧扣住“乐莫乐兮新相识”——本次练笔提示语中的“乐”与“新”字来写,情节紧凑集中,中心突出。同时,相识过程中的羞涩、试探、兴奋、感动等心理写得很细腻而有趣味,更使得“新”显得真实,“乐”显得真切。
(指导老师:华晓隽)
例2:
“孙 权”
南师附中新城中学初一(1)班 杭珉叶
瞧!“孙权”傲慢地昂起头,面露杀气。
全班都被这强大的气场所震撼了,个个不由自主地低下了头,一声不吭,乖巧地各干各的事,“嗒嗒嗒”的高跟鞋声清脆有力,在教室中央回荡着,教室更静了,大家都回到了自己的座位上。
“孙权”皱了皱眉,成八字,犀利的目光杀气腾腾,毫无目的地扫射着,台下人心惶惶,她随意地把书往讲台上一放,让各位“大臣”汇报班级里的各项动机,“王宰相,你跟朕说说,今日发生的事!”王宰相紧张极了,生怕做的不妥引来杀身之祸:“禀报皇上,今日早上,各边境的官员竟发现有许多草民,胆大包天,竟然不交税(不交作业)!”
“什么!竟有此事!究竟是何人如此放肆!全部给朕站起来!”班级里大家互相对视,迟疑片刻,几个草民慢吞吞地站起来,低着头忐忑不安地摆弄着手指,接着,陆陆续续又有几个草民站了起来,他们闭上了眼睛,静静地等候处置。“你们跟朕说说,为何不交税?”“皇上,贱民罪该万死,最近开销巨大(作业太多)且公告上(黑板上)没有写清今日要交的税种,我……我忘记了!”一个草民弱弱地说。他因底气不足,过度紧张,额头上布满了密密麻麻的汗珠,一直都是躬着身子,不敢去看那双犀利的眼神。
“不管是什么理由,都是你自身的原因,为何大多数人能按时交纳,而你却不能呢?说到底就是责任心不强,没交的明天全部给我交两倍的税(罚写)!王宰相,你要监督!”
“遵旨!”王宰相信誓旦旦地答应,并补充道:“皇上,近日除了交税问题,其他各项做的都很好,班级里既干净又整齐,草民们遵守纪律,认真学习,各位大臣以身作则,带领着草民们一起读书……”
“孙权”紧皱的眉头终于舒展开了,满意地点点头,柔声地说:“好了,其实大家每日都在进步,这些我都看在眼里,希望你们能在交税这方面能做的更好!但愿我们繁荣昌盛,和谐美好!退朝(放学)!”
大家都松了一口气,这时一位大臣貌似遇到了一个棘手的问题,虚心地向“孙权”请教,“孙权”手指比划着,还时不时在纸上写几笔,口中还在不停地讲解,旁边的人也和她激烈地讨论起来,不一会,这位大臣面带微笑地回到了自己的位置上,“孙权”目不转睛地盯着自己的子民们,脸上尽是欣慰和幸福,感叹道:“民强,则国强;民弱,则国弱啊!”
其实“孙权”真名叫孙璇,是我们的班主任,她是一个认真严谨、教学水平丰富的好老师,对于我们所犯的错误,她总是“心狠手辣”;对于我们优秀的表现,她总是“赞叹不已”,这就是我们的“孙权”老师。, http://www.100md.com