第一单元 从生活中学习写作(1)
【写作导引】
新生活里的新素材
南京市建邺区教师进修学校 吕 莉
新的学习环境，新的人群，每天都在上演着新的故事。初中生活，为我们开启了一个全新的生活视角。因为是“新相知”，陌生感和新奇感会让我们不知所措，但更会促使我们睁大眼睛，竖起耳朵，更敏锐地去感知每一天身边所发生的一切，新老师、新同学的一举一动、一颦一笑就这样进入我们的心底，留下烙印。所以同学们，不要忽略了这份“新相知”，它会打开你写作的视野，让你瞬间拥有大量的全新的写作素材。
也许你观察到了很多，想说的很多，且慢!请记住：再多的铺陈也及不上集中笔墨将一个瞬间还原在读者眼前。在细腻的描绘中，读者们会慢慢融入你作品中的世界，与文中的人物同喜同悲，同思考同感悟。所以，在你所收集的素材中挑选一下，把最震撼、最打动你，让你最难忘的瞬间描述出来，这一定会让你的文章拥有非同凡响的感染力。
【学生习作】
例1：
相见的瞬间
中华中学上新河初中初一(7)班 张馨月
我拖着大大的行李箱，一步步走向学校——参加初一新生军训。
到了学校，老师让我们互相认识认识，说说话。我生性胆怯，又是坐在最靠前门的位置，旁边也没有人坐，就索性闭目养神起来……
终于到了军训基地，我们排好队，下了车。一路上，我拎着那皮箱，抱着竹席，走得很吃力，走走停停，又怕后面人催……唉，好无助的感觉!然而，后面的那个拖白箱子的女孩却不紧不慢地等着，我走一点她走一点，我对她充满感激之情，不禁偷偷打量了她一眼。没想到她也正看着我!我俩目光相对的一瞬，她冲我笑了，我一下子脸就红了!她走快一步跟我并排然后告诉我，把那竹席卷着架在皮箱上会好拿一点。我照办了，真的感觉轻松不少。我想认识她，但又难以启齿，纠结到最后，还是她先开口了：“你叫什么名字？我叫刘雨欣，咱俩交个朋友吧!”说罢，她便大方地伸出了手。我也尽量笑着掩饰内心的紧张，回答道：“我叫张……馨月，很……高兴认识……你!”说罢，我也用自己微微颤抖的凉凉的手握住了她热乎乎的手。她的手摸起来软软的，很舒服，她的微笑似荷池的涟漪在脸上漾开，很亲切自然，有一种莫名的亲和力。顿时，初与别人接触的紧张感消失得无影无踪。
我忽然觉得她有点眼熟，过了好久才想起，她的笑容和我小学的一位朋友真的很像。也许，这是上天赐给我的礼物吧!我正想着，她突然：“小月饼，是你吗？”她笑着问我。我想起来之前老师让我们每个人在班级做过自我介绍，我把我的外号——“月饼”也告诉了同学们。看来，我的新朋友已经记住我了。我笑了：“是的!”
我想，这相见的瞬间，将是我珍藏的记忆。因为，她的微笑已经如涟漪般漾上了我的脸颊，一圈，两圈，三圈……
点评：军训，是刚入学的初一新生们的作文常见素材。张馨月同学的这篇短文，紧紧扣住“乐莫乐兮新相识”——本次练笔提示语中的“乐”与“新”字来写，情节紧凑集中，中心突出。同时，相识过程中的羞涩、试探、兴奋、感动等心理写得很细腻而有趣味，更使得“新”显得真实，“乐”显得真切。
(指导老师：华晓隽)
例2：
“孙 权”
南师附中新城中学初一(1)班 杭珉叶
瞧!“孙权”傲慢地昂起头，面露杀气。
全班都被这强大的气场所震撼了，个个不由自主地低下了头，一声不吭，乖巧地各干各的事，“嗒嗒嗒”的高跟鞋声清脆有力，在教室中央回荡着，教室更静了，大家都回到了自己的座位上。
“孙权”皱了皱眉，成八字，犀利的目光杀气腾腾，毫无目的地扫射着，台下人心惶惶，她随意地把书往讲台上一放，让各位“大臣”汇报班级里的各项动机，“王宰相，你跟朕说说，今日发生的事!”王宰相紧张极了，生怕做的不妥引来杀身之祸：“禀报皇上，今日早上，各边境的官员竟发现有许多草民，胆大包天，竟然不交税(不交作业)!”
“什么!竟有此事!究竟是何人如此放肆!全部给朕站起来!”班级里大家互相对视，迟疑片刻，几个草民慢吞吞地站起来，低着头忐忑不安地摆弄着手指，接着，陆陆续续又有几个草民站了起来，他们闭上了眼睛，静静地等候处置。“你们跟朕说说，为何不交税？”“皇上，贱民罪该万死，最近开销巨大(作业太多)且公告上(黑板上)没有写清今日要交的税种，我……我忘记了!”一个草民弱弱地说。他因底气不足，过度紧张，额头上布满了密密麻麻的汗珠，一直都是躬着身子，不敢去看那双犀利的眼神。
“不管是什么理由，都是你自身的原因，为何大多数人能按时交纳，而你却不能呢？说到底就是责任心不强，没交的明天全部给我交两倍的税(罚写)!王宰相，你要监督!”
“遵旨!”王宰相信誓旦旦地答应，并补充道：“皇上，近日除了交税问题，其他各项做的都很好，班级里既干净又整齐，草民们遵守纪律，认真学习，各位大臣以身作则，带领着草民们一起读书……”
“孙权”紧皱的眉头终于舒展开了，满意地点点头，柔声地说：“好了，其实大家每日都在进步，这些我都看在眼里，希望你们能在交税这方面能做的更好!但愿我们繁荣昌盛，和谐美好!退朝(放学)!”
大家都松了一口气，这时一位大臣貌似遇到了一个棘手的问题，虚心地向“孙权”请教，“孙权”手指比划着，还时不时在纸上写几笔，口中还在不停地讲解，旁边的人也和她激烈地讨论起来，不一会，这位大臣面带微笑地回到了自己的位置上，“孙权”目不转睛地盯着自己的子民们，脸上尽是欣慰和幸福，感叹道：“民强，则国强;民弱，则国弱啊!”
其实“孙权”真名叫孙璇，是我们的班主任，她是一个认真严谨、教学水平丰富的好老师，对于我们所犯的错误，她总是“心狠手辣”;对于我们优秀的表现，她总是“赞叹不已”，这就是我们的“孙权”老师。, http://www.100md.com
新生活里的新素材
南京市建邺区教师进修学校 吕 莉
新的学习环境，新的人群，每天都在上演着新的故事。初中生活，为我们开启了一个全新的生活视角。因为是“新相知”，陌生感和新奇感会让我们不知所措，但更会促使我们睁大眼睛，竖起耳朵，更敏锐地去感知每一天身边所发生的一切，新老师、新同学的一举一动、一颦一笑就这样进入我们的心底，留下烙印。所以同学们，不要忽略了这份“新相知”，它会打开你写作的视野，让你瞬间拥有大量的全新的写作素材。
也许你观察到了很多，想说的很多，且慢!请记住：再多的铺陈也及不上集中笔墨将一个瞬间还原在读者眼前。在细腻的描绘中，读者们会慢慢融入你作品中的世界，与文中的人物同喜同悲，同思考同感悟。所以，在你所收集的素材中挑选一下，把最震撼、最打动你，让你最难忘的瞬间描述出来，这一定会让你的文章拥有非同凡响的感染力。
【学生习作】
例1：
相见的瞬间
中华中学上新河初中初一(7)班 张馨月
我拖着大大的行李箱，一步步走向学校——参加初一新生军训。
到了学校，老师让我们互相认识认识，说说话。我生性胆怯，又是坐在最靠前门的位置，旁边也没有人坐，就索性闭目养神起来……
终于到了军训基地，我们排好队，下了车。一路上，我拎着那皮箱，抱着竹席，走得很吃力，走走停停，又怕后面人催……唉，好无助的感觉!然而，后面的那个拖白箱子的女孩却不紧不慢地等着，我走一点她走一点，我对她充满感激之情，不禁偷偷打量了她一眼。没想到她也正看着我!我俩目光相对的一瞬，她冲我笑了，我一下子脸就红了!她走快一步跟我并排然后告诉我，把那竹席卷着架在皮箱上会好拿一点。我照办了，真的感觉轻松不少。我想认识她，但又难以启齿，纠结到最后，还是她先开口了：“你叫什么名字？我叫刘雨欣，咱俩交个朋友吧!”说罢，她便大方地伸出了手。我也尽量笑着掩饰内心的紧张，回答道：“我叫张……馨月，很……高兴认识……你!”说罢，我也用自己微微颤抖的凉凉的手握住了她热乎乎的手。她的手摸起来软软的，很舒服，她的微笑似荷池的涟漪在脸上漾开，很亲切自然，有一种莫名的亲和力。顿时，初与别人接触的紧张感消失得无影无踪。
我忽然觉得她有点眼熟，过了好久才想起，她的笑容和我小学的一位朋友真的很像。也许，这是上天赐给我的礼物吧!我正想着，她突然：“小月饼，是你吗？”她笑着问我。我想起来之前老师让我们每个人在班级做过自我介绍，我把我的外号——“月饼”也告诉了同学们。看来，我的新朋友已经记住我了。我笑了：“是的!”
我想，这相见的瞬间，将是我珍藏的记忆。因为，她的微笑已经如涟漪般漾上了我的脸颊，一圈，两圈，三圈……
点评：军训，是刚入学的初一新生们的作文常见素材。张馨月同学的这篇短文，紧紧扣住“乐莫乐兮新相识”——本次练笔提示语中的“乐”与“新”字来写，情节紧凑集中，中心突出。同时，相识过程中的羞涩、试探、兴奋、感动等心理写得很细腻而有趣味，更使得“新”显得真实，“乐”显得真切。
(指导老师：华晓隽)
例2：
“孙 权”
南师附中新城中学初一(1)班 杭珉叶
瞧!“孙权”傲慢地昂起头，面露杀气。
全班都被这强大的气场所震撼了，个个不由自主地低下了头，一声不吭，乖巧地各干各的事，“嗒嗒嗒”的高跟鞋声清脆有力，在教室中央回荡着，教室更静了，大家都回到了自己的座位上。
“孙权”皱了皱眉，成八字，犀利的目光杀气腾腾，毫无目的地扫射着，台下人心惶惶，她随意地把书往讲台上一放，让各位“大臣”汇报班级里的各项动机，“王宰相，你跟朕说说，今日发生的事!”王宰相紧张极了，生怕做的不妥引来杀身之祸：“禀报皇上，今日早上，各边境的官员竟发现有许多草民，胆大包天，竟然不交税(不交作业)!”
“什么!竟有此事!究竟是何人如此放肆!全部给朕站起来!”班级里大家互相对视，迟疑片刻，几个草民慢吞吞地站起来，低着头忐忑不安地摆弄着手指，接着，陆陆续续又有几个草民站了起来，他们闭上了眼睛，静静地等候处置。“你们跟朕说说，为何不交税？”“皇上，贱民罪该万死，最近开销巨大(作业太多)且公告上(黑板上)没有写清今日要交的税种，我……我忘记了!”一个草民弱弱地说。他因底气不足，过度紧张，额头上布满了密密麻麻的汗珠，一直都是躬着身子，不敢去看那双犀利的眼神。
“不管是什么理由，都是你自身的原因，为何大多数人能按时交纳，而你却不能呢？说到底就是责任心不强，没交的明天全部给我交两倍的税(罚写)!王宰相，你要监督!”
“遵旨!”王宰相信誓旦旦地答应，并补充道：“皇上，近日除了交税问题，其他各项做的都很好，班级里既干净又整齐，草民们遵守纪律，认真学习，各位大臣以身作则，带领着草民们一起读书……”
“孙权”紧皱的眉头终于舒展开了，满意地点点头，柔声地说：“好了，其实大家每日都在进步，这些我都看在眼里，希望你们能在交税这方面能做的更好!但愿我们繁荣昌盛，和谐美好!退朝(放学)!”
大家都松了一口气，这时一位大臣貌似遇到了一个棘手的问题，虚心地向“孙权”请教，“孙权”手指比划着，还时不时在纸上写几笔，口中还在不停地讲解，旁边的人也和她激烈地讨论起来，不一会，这位大臣面带微笑地回到了自己的位置上，“孙权”目不转睛地盯着自己的子民们，脸上尽是欣慰和幸福，感叹道：“民强，则国强;民弱，则国弱啊!”
其实“孙权”真名叫孙璇，是我们的班主任，她是一个认真严谨、教学水平丰富的好老师，对于我们所犯的错误，她总是“心狠手辣”;对于我们优秀的表现，她总是“赞叹不已”，这就是我们的“孙权”老师。, http://www.100md.com