当前位置: 首页 > 期刊 > 《好家长.青春期教育》 > 2015年第11期
编号:12877402
苦趣2

     点评:文章扣住“苦趣”二字,先写训练体能和提升球技过程的艰辛,再写在此基础上感受到篮球运动带来的快乐。结尾结合中心事件,感悟“苦”与“趣”之间的辩证关系,深化中心。

    (指导老师:师园园)

    “什么,我有机会入选校篮球队?”我惊喜地叫道。对于把篮球作为第一爱好的我来说,这个消息足够振奋人心。

    “不过……”那个告诉我消息的同学又说,“你入校队的前提是在开学初要通过相关体能测试和篮球技术测试 ......

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