当前位置:首页 > 期刊 > 《好家长.青春期教育》 > 2016年第1期 > 正文
编号:12877005
名师精选 美文阅读(3)
http://www.100md.com 2016年1月1日 《好家长·青春期教育》2016年第1期
     作者给我们描绘的第四幅图——“江南雪景图”,没有作实景的描绘,只是引了一些诗句,借以呈现围炉对酒、月映梅花酒香、柴门犬吠人夜归、夜雪一枝梅独开等画面,在品评诗句中写出了雪趣。作者引用诗句、避实就虚的用意,在于巧借诗句意境,并通过自己的品评将这个意境推到一个新的境界;虽则语句简省洗练,但所包容的意象十分丰富。结合郁达夫的创作风格看,这种虚实结合的写景方法是作者审美情趣和景物特征相融合的结果。郁达夫主张表现自我,认为小说是作者的“自叙传”。这种直接抒写性情的创作风格同样也体现在散文写作中,只是在散文里更注重表现与再现的结合。因此,江南的冬景在郁达夫笔下,既是一种意境,也是一种情境。

    往下又写到江南旱冬的晴和,将话题再一次引到“散步”上来。文中的雨雪天气以及晴和的日子变换频繁,但读来没有生硬凑合的感觉,仍是浑然天成的一个整体,主要原因是作者高超的构思已经将读者引导到了江南冬天的温润和煦之中。(唐惠忠)

    想一想

    1.文章的开头为什么写北方的冬天?运用了什么手法?

    2. 文章多次引用诗文名句,体会这样用的好处。

    感悟冬天

    魏朝卿

    冬是穿着素服的白衣天使 ......
上一页1 2 3

您现在查看是摘要页,全文长 4369 字符