典型案例一

    陈黎从小学到初中，学习成绩一直不错。但他性格内向，没有什么朋友，平时常常一个人都郁寡欢。看着别的同学三五成群热闹非凡，他就会想起父母说的话，“在学校光凑在一起疯玩有什么用？考上重点高中才是真本事。”

    所以。在这个寄宿制初中，陈黎一门心思投入学习，从来不过问其他人的事情。他的努力没有白费，初一期末考试，他考了全班第一名。取得这么好的成绩。陈黎心里当然美滋滋的，但却没有一个同学过来祝贺他，连一个羡幕的眼神也没有，这让陈黎心里很不是滋味。

    晚上，在宿舍里，陈黎下铺的同学拍着陈黎的肩膀，开玩笑地说：“小样儿，考了第一名也不请客？”陈黎本来就讨厌别人动手动脚，又听他叫自己“小样儿”更是来气。“你才小样呢，有本事你也考第一名!”陈黎一句话让下铺同学一时哑然。从那以后，同寝室的同学都像避“瘟神”一样远离陈黎，有的同学还故意以小但足以让陈黎听到的声音说：“人家是高材生，咱们和他不是一个档次的。”

    一段时间后，陈黎才得知“小样儿”这个词没有恶意，只是个玩笑话。但为了面子，陈黎没有向下铺同学道歉。由于性格上的原因，陈黎给自己筑起了一堵墙，同学们离他越来越远了，他连心里话都不知道跟准说，干啥都是形单影只。虽然每次考试都是第—名，但是他却很少感到过快乐。

    上中学以后，很多同学都把学习看得很重，认为唯有分数才是第一位的。但是，在中学生阶段，人际关系也不能忽略了，它不仅会影响到你的心情，还会关系到你的友谊，甚至情感走向。一个人若能生活在一个温馨的集体里，就会消除孤独感，保持良好的情绪状态，否则就会感到孤独与压抑 ...... 濠碘€冲€归悘澶愬箖閵娿儲韬ù锝堟硶閺併倝骞嶇€ｎ偅绨氱紒娑橆槹缁侊妇鎲撮崼鐔割槯闁哄啰濮电涵鍫曞蓟閵壯勭畽闁瑰瓨鐗旂粭鍛姜閽樺寮块柡鍌氭祫缁辨繈宕ｉ婵嗗幋闁哄嫷鍨甸～锕傚箹濠婂懎鍋嶇€殿喗娲橀幖鍛婂緞鏉堚晜鍩傞柍銉︾矎濞村棝鎯嶆担娴嬪亾濠垫挾绀夐悹鍥棑閸嬶綁宕欑拠鑼綄妤犵偞娲樺〒鑸电▔鐎ｎ偅鐓欓柣銊ュ閳ь剚绮庨弫鎼佹嚇閹寸姴顣奸柍銉︾箖閸ㄣ劑鍨惧⿰鍐ㄦ枾缂傚啯鍨块妴澶愬灳濠靛⿴鍟忛梻鍌ゅ枔閳ь剨鎷�


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