不同背景大学生应对方式与心理健康的差异
[摘要] 目的 探讨下同背景下大学生应对方式以及心理健康水平的差异,以及心理健康的影响因素。方法 采用应对方式问卷、心理症状自评量表(SCL-90)和自编的一般背景调查问卷对250名在校大学生进行调查。结果 在性别、专业、家庭所在地、是否独生子女各不同背景下大学生应对方式及心理健康水平存在显著性差异。应对方式与心理健康存在相关,多元逐步回归分析表明,幻想、自责、解决问题三應对方式因子对心理健康有显著影响。结论 心理健康教育应加强对大学生應对方式的培养,应特别注重幻想、自责、解决问题三个因子。
[关键词] 应对方式;生理健康, 百拇医药(原军超)
[关键词] 应对方式;生理健康, 百拇医药(原军超)