家长帮助孩子克服大学阶段的心理障礙初探

http://www.100md.com 2007年9月15日 《国际中华应用心理学杂志》 2006年第4期

     [摘要] 大学生家长普遍存在一个认知误区，即认为孩子跨入大学校门，就等于成才。可现实是，许多大学生的心理健康状况令人擔扰，必须引起家长的重视。本文试图从实际案例、背景资料说明大学生心理问题的现状，在分析大学生心理问题产生的原因后，提出方法和措施，并呼吁家长要主动关心和积极配合，帮助孩子克服心理障碍，从而使孩子顺利“成人”和成才。

    [关键词] 家长；帮助；大学生；心理障碍, 百拇医药(周 驰)

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