【摘要】 目的 了解学校肺结核密切接触者筛查TST强阳性者对预防性治疗的服药情况及健康教育的影响。方法 在2023年3-7月有肺结核疫情的7所中职学校里与肺结核病例有接触的密切接触者中进行筛查，以筛查TST强阳性者100例为研究对象。按照组间性别、年龄等基线特征资料均衡可比的原则，分为对照组45例和观察组55例。对照组进行常规护理，观察组在对照组的基础上进行健康教育干预。比较两组TST强阳性者的预防性服药率、完成服药率。结果 开展健康教育后，观察组TST强阳性患者预防性治疗率高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组中有29例拒绝预防性服药，对照组有40例拒绝预防性服药。担心药物不良反应有15例、没有时间来医院18例、觉得不需要服药18例、家长不同意16例、备孕/哺乳期2例，两组间各原因比较差异均无统计学意义(P>0.05)。两组TST强阳性密切接触者完成服药率比较，差异无统计学意义(P>0.05)。因各种原因导致中断服药者，对照组1例，观察组有13例。其中，血常规、肝肾功能异常2例，没有时间来医院3例，漏服药3例，胃肠道反应4例，联系不上2例，两组间各原因比较，差异均无统计学意义(P>0.05)。结论 在开展学校结核密切接触者筛查时，进行健康教育干预，能提升防护行为，增强防范意识，提高预防性治疗率，从而达到降低结核病发病率的目的。

    【关键词】 健康教育；学校肺结核密切接触者；结核潜伏感染；预防性治疗

    中图分类号 R521 文献标识码 A 文章编号 1671-0223(2024)23--04

    结核病是一种较为常见的ls/fP9Fi8o0eKaDEQiqXrQ==慢性传染性疾病，主要通过呼吸道传播，由结核分枝杆菌感染引起 ......