【摘要】" 目的" 分析在儿童保健护理工作中实施营养指导的干预效果。方法" 选取2022年3月- 2023年10月在医院进行体检的儿童80例为研究对象。在组间性别、年龄等基线特征匹配的基础上，依据随机数字表法分为对照组和观察组，每组40例。对照组给予常规指导，观察组在常规指导基础上增加营养指导。比较两组儿童生长发育状况(语言能力、大运动、精细动作、社交能力)、营养性疾病发生率以及护理满意度。结果" 实施营养指导干预后，观察组儿童语言能力、大运动、精细动作及社交能力评分均高于对照组，差异有统计学意义(Plt;0.05)；并且观察组儿童营养性疾病发生率(5.00%)明显低于对照组(20.00%)，差异有统计学意义(Plt;0.05)。实施营养指导干预后，观察组儿童家长对护理满意率(97.50%)明显高于对照组(85.00%)，差异有统计学意义(Plt;0.05)。结论" 在儿童保健护理工作中实施营养指导，可提高儿童的营养状态，降低营养性疾病发生率，并能提高护理满意率。

    【关键词】" 营养指导；儿童保健；护理；发育

    中图分类号" R473.72" "文献标识码" A" " 文章编号" 1671-0223(2025)09--03

    儿童时期合理的营养摄入是保障其身心发展的关键，但当前大多数儿童家长对营养膳食知识缺乏有效了解，通常无法保证儿童膳食合理性，加上儿童饮食常取决于其喜好，易导致儿童形成偏食、挑食等不良饮食行为，从而会阻碍儿童身体发育。营养指导是指为儿童及其家长提供营养素摄入的指导，针对儿童所处的发育阶段给出针对性的饮食指导意见，包括调整饮食频次、种类及摄取量等 ......