【摘 要】目的：对健康教育在冠心病护理中的应用效果进行分析探讨。方法：选择2012年3月-2013年12月在我院接受治疗的100例冠心病患者随机平分为观察组、对照组各50例。对照组给予常规护理干预，观察组在常规护理的基础上给予健康教育，并对护理效果进行比较。结果：观察组患者的疾病认识程度、日常行为、心态均明显优于对照组，比较具有显著性(P<0.05)。结论：对冠心病患者实施健康教育，可有效改善患者的不良情绪，促进患者康复。

    【关键词】冠心病；护理；健康教育

    冠心病为老年群体中常见心肌疾病。冠心病的发病率、病死率均较高，对患者的生活质量及生命健康造成严重威胁。临床研究显示，患者的情绪、饮食、生活习惯等因素与冠心病的发生和进行有密切的关系[1]。因此，对冠心病患者实施积极的护理措施，改善患者情绪及生活习惯，对病情的控制具有极强重要的意义。本次研究中，我院对50例冠心病患者进行常规护理+健康教育，取得较好临床效果，现报告如下。

    1资料与方法

    1.1 一般资料

    选取2012年3月-2013年12月在我院接受治疗的100例冠心病患者作为研究对象 ......