张正玲 马振荣

    甘肃省妇幼保健院 甘肃省兰州市 730050

    赏识教育结合PBL带教法在手术室护生带教中应用的价值

    张正玲 马振荣

    甘肃省妇幼保健院 甘肃省兰州市 730050

    目的：研究赏识教育结合PBL带教法在手术室护生带教中应用的价值。方法：选取在我院手术室实习的护生100例，采用随机数字表法将其分为研究组和对照组，每组50例。对照组采用传统带教法，研究组采用赏识教育结合PBL带教法，观察四周后两组实习护生的理论成绩、操作成绩、综合能力以及对教学的满意度。结果：研究组实习护生在理论成绩、操作成绩、综合能力方面均明显高于对照组(P<0.05)，研究组实习护生总满意率96.00%明显高于对照组84.00%(P<0.05)。结论：采用赏识教育联合PBL带教法进行护生带教效果更好，值得临床推广使用。

    赏识教育；PBL带教法；护生带教

    手术室护生带教在医学教学中是一个重要部分，是护生走出学校接受的首要教育，是使学生已学过的理论知识运用到实际中的方式 ......