思维导图应用在儿科健康教育中的护理体会
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严莉亚昆山市第一人民医院儿内科 江苏省昆山市 215300
思维导图应用在儿科健康教育中的护理体会
严莉亚
昆山市第一人民医院儿内科 江苏省昆山市 215300
目的:探讨思维导图在儿科健康教育工作中的应用效果。方法:将2016年1月-12月在我科住院的80例患者随机分成观察组和对照组,观察组使用思维导图进行健康教育,对照组采用常规的口头宣教形式,对比两组患者在护理满意度方面有无差异。结果:观察组的护理满意度评分明显高于对照组,两组比较有差异(P<0.05)。结论:将思维导图应用在儿科健康教育工作中,此方法简单、实用、有效,增加患者的满意度,值得临床推荐使用。
思维导图;儿科;健康教育;护理
思维导图又叫心智图,是一种革命性思维工具,运用图文并重的形式将一串枯燥的信息变成彩色、高度组织性的图形,帮助理解记忆[1]。现在大多数儿科的健康教育工作常采用口头讲述为主的形式来指导患儿或家属,由于护理人员水平的差异,患者接受能力的差异,往往健康宣教的效果常不理想。有研究表明,思维导图应用于教育领域可更有效地促进学习者理解和记忆教学内容[2]。我科从2016年1月开始将思维导图应用在健康教育工作中 ......
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