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编号:302937
一例一般心理问题的两种疗法对比
http://www.100md.com 2017年3月23日 现代养生·下半月 2017年第5期
小徐,来访者,1资料,2来访者主诉,3观察和他人反映,4诊断,5原因分析,6两种疗法
     李育霖

    西安体育学院 陕西省西安市 710068

    精神卫生

    一例一般心理问题的两种疗法对比

    李育霖

    西安体育学院 陕西省西安市 710068

    本文对一例患有一般心理问题的来访者进行两种不同心理咨询疗法的治疗,对缺乏经验的咨询师有重要的现实意义。

    心理咨询;一般心理问题;精神分析;认知行为疗法

    1 资料

    1.1 人口学资料

    来访者小徐,女,17 岁,宝鸡某重点中学高一学生。躯体检查未见异常。

    1.2 个人成长史

    求助者小徐,家中四人,上有一哥哥系省内某大学的在读研究生。小徐本人从小学到初中成绩一直名列前茅,父母常以他们俩兄妹为豪。经询问,家族无精神疾病史,小徐性情温顺内向,自尊心强,不善于交际,但学习成绩优秀。2007 年小徐中考以优异的成绩考进本市的一所重点高中。

    1.3 目前精神状态

    来访者小徐感觉、知觉、记忆及思维正常,复习很难集中注意力;情绪紧张焦虑,精神恍惚。

    1.4 心理测验结果

    焦虑(SAS) 自评量表:测验结果:总分数50,标准分数62.5 分,正常40分。

    抑郁(SDS) 自评量表:测验结果:总分数30 分,标准分37.5 分,正常分40 分。

    2 来访者主诉

    我在高中之前一直都是班上的佼佼者 ......

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