健康教育和心理护理在妇科护理中的应用效果观察
家属,护士,1资料及方法,2结果,3讨论
纪 贺 徐海微 高晨辰吉林大学第二医院 吉林省长春市 130000
健康教育和心理护理在妇科护理中的应用效果观察
纪 贺 徐海微 高晨辰
吉林大学第二医院 吉林省长春市 130000
目的:观察评价强化健康教育和心理护理在妇科护理中的应用效果。方法:以医院收治妇科住院患者入组,在改进前,2016年1月~4月,进行基线调查,入选患者180例,进行常规护理,在改进后,2016年5月~8月,入选患者146例,进行强化健康教育、心理护理。结果:改进后,患者对健康教育内容、方法、护士宣教能力、时间安排、知识掌握效果满意度评分高于改进前,出院SDS评分低于改进前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:强化健康教育与心理护理,可提高健康教育的质量,减轻患者的抑郁水平。
妇科;健康教育;心理护理
妇科是医院收治患者最多的科室之一,多见生殖道感染、急慢性盆腔炎等症状,绝大多数疾病都为慢性病,可反复发作,疗程长,在发病期间,女性往往承受较大的心理压力、身体痛苦,对健康教育、心理支持的需求较高[1] ......
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