孙守威 冯熠辉 王菲李 卫 兵 杜 波 王若维

    山东协和学院护理学院 山东省济南市 250109

    大学生的中医养生认知现状调查

    孙守威 冯熠辉 王菲李 卫 兵 杜 波 王若维

    山东协和学院护理学院 山东省济南市 250109

    目的：调查分析大学生对中医养生的认知程度、信念、行为，以期为提高大学生的中医养生保健素养提供参考。方法：采用方便抽样选取济南市某高校400名本专科在校学生采用中医养生认知问卷进行调查。结果：所调查的大学生的中医养生知识得分最高，平均得分(47.98±5.25)，中医养生行为得分最低，平均得分为(29.31±6.28)，中医养生信念平均得分(32.84±4.16)。不同性别、是否定期体检的中医认知总分差异具有统计学意义(p<0.05)；不同专业、是否患有慢性病、有无兴趣关注中医养生信息的中医认知总分差异具有显著统计学意义(p<0.01)。中医养生知识、信念得分率>80%，行为得分率为56.37%。结论：高校可以根据学生特点开设中医养生类通识教育课程，改变健康教育模式，多措并举，提高大学生的中医养生保健素养。

    大学生；中医养生认知

    高等教育的目的是培养全面发展的专门人才，其中健康教育是一个重要的组成部分[1]。2014年国家卫计委将中医养生保健素养确定为健康教育的重要工作内容之一[2]。中医养生是以中医理论为指导，通过调节饮食、保养精气、调适寒暑、活动形体等各种手段，达到保养身体、减少疾病、增进健康、延年益寿的目的。中医养生法具有简、便、廉、验等特点，相比较于其它现代的预防医学方式，具有非常明显的优势。因此中医养生学近年来逐渐得到了广泛的关注。本文通过调查分析大学生对中医养生的认知程度、信念、行为，以期为提高大学生的中医养生保健素养提供参考。

    1 对象及方法

    1.1 研究对象

    采用方便抽样选取济南市某高校自愿配合调查、无重大疾病能正常交流沟通的全日制在校大学生400名 ......