电话随访式健康教育对抑郁症患者家庭功能与生活质量的影响
家庭成员,出院,家属,1对象,2方法,1健康教育实施方法,2健康教育具体内容,3评价方法,4统计学方法,3结果,1家属家庭功能评定量表(FAD),2生括质量综合评定问卷(GQOLI-74),4讨论
陶 敏 温 萌 孙红艳江苏省徐州市东方人民医院 江苏省徐州市 221004
电话随访式健康教育对抑郁症患者家庭功能与生活质量的影响
陶 敏 温 萌 孙红艳
江苏省徐州市东方人民医院 江苏省徐州市 221004
目的:探讨运用电话随访式健康教育的方法[1]对抑郁症患者家庭功能与生活质量的影响[2]。方法:随机将83例抑郁症患者家属分为观察组42例和对照组41例,入院时两组均进行抑郁症相关知识培训,出院后对观察组进行为期半年的电话随访式健康教育,对照组只进行门诊常规随访。在出院前和出院后半年内对两组患者家属分别采用家庭功能评定量表和生活质量综合问卷进行评定。结果:家庭功能评定量表与生活质量问卷结果显示,出院半年后观察组的家庭和谐度、生活质量等方面,较对照组有显著差异。结论:电话随访式健康教育增强了抑郁症患者家庭的支持系统功能,提高了生活质量,改善了患者与家属的关系。
电话随访式健康教育;抑郁症;家庭功能;生活质量
抑郁症是情感性精神障碍的一种,是精神心理科的常见病、多发病。在当今世界十大疾病中排列第五。具有高患病率、高复发率、高致残率。WHO流行病学调查,抑郁障碍的患病率约为5-10%,复发率约为50%,11%存在社会功能减退,15-25%的抑郁障碍患者最终自杀成功。而患者家属的理解和支持对抑郁症的复发、患者的生活质量都有巨大影响[3]。本研究采用电话随访式健康教育对抑郁症患者家属进行干预,以降低抑郁症患者的复发率,提高生活质量。现将结果报告如下。
1 对象
选取2013年3月至9月在我院住院的抑郁症患者(符合ICD-10抑郁障碍的诊断标准)家属83例(住院时间在4-5周) ......
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