心理护理在儿童自闭症护理中的应用
孤独症行为,神经心理发育,护理满意度
【摘要】目的:评价心理护理干预对自闭症儿童的影响,为儿童自闭症护理工作提供参考。方法:选择2016年1月-2017年8月收治的%例儿童自闭症患者,按照随机数字表法分为对照组、试验组两组,各48例。对照组自闭症儿童接受常规护理,试验组自闭症儿童接受常规护理十心理护理干预。对比两组儿童自闭症患者孤独症行为、发展和行为以及运动、应物、应人、言语等神经心理发育状况评分、家属护理工作满意度。结果:试验组自闭症儿童护理干预后孤独症行为评分明显低于对照组,P<0.05。试验组自闭症儿童护理干预后运动、应物、应人、言语评分以及发展和行为评分均明显高于对照组,P<0.05。另外,家属护理总满意度对比,试验组家属总满意度明显高于对照组,P<0.05。结论:常规护理联合心理护理干预能够改善自闭症儿童的孤独症行为、发展和行为,提高患儿的运动、应物、应人、言语等神经心理发育,具有推行价值。【关键词】儿童自闭症;心理护理;孤独症行为;神经心理发育;护理满意度
自闭症(孤独症)是发育障碍,多发于婴幼儿阶段。自闭症患儿有言语发育障碍、人际交往障碍以及行为障碍等主要表现,直接影响儿童的健康成长和心理状况,并影响学习、生活[1]。针对自闭症儿童首选药物治疗,但是药物治疗也有副作用问题,对药物应用剂量需要严格控制[2]。有资料指出,自闭症患儿用药治疗期间配合心理护理干预能够提高康复效果、生活质量[3]。基于此,本文就收治的%例自闭症儿童作为实验对象,进行常规护理、常规护理联合心理护理干预价值对比。
1 资料与方法
1.1 一般资料
实验对象均为自闭症儿童 ......
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