要让实习生自主的把握学习的内容和要求。带教师实行启发式的带教方法，是实习生在遇到临床实际问题之前要有进行独立自主的思考，培养其解决问题的能力。同时还要让学生感受到带教老师对专业的热爱，增强学生工作的积极性。

    3.3.2 认真的带教过程中出现的問题

    要在日常中督促他们的护理工作，引导每一位实习生，多提问，多发言，可以定时写一些交流报告等，带教教师从其中发现问题并进行解决。同时，老师应该对其因材施教，将一些相关的案例书写到考核内容中，培养学生切实有效的解决问题的方法。

    3.3.3 加强语言的表达能力和沟通能力

    鼓励是学生多与病人以及病人的家属进行交流 ......