用例子来加深学生学到的知识，在复习表面活性剂的内容时，可以通过对注射剂中的附加剂与表面活性剂的联系进行讲解，并且进行复习。每一次的联系与讲解，学生就会对这个部分多熟悉一些，等到学生完全掌握之后，就可以直接跳过这部分的教学内容。

    在复习固体制剂和液体制剂的时候，也让同学复习了注射剂的工艺流程，事先学到了大输液的教学内容，起到了很好的跳跃教学方式，早早的给学生建立起相关的印象，在实践教学中，即便是没有学到的知识，教师也已经渗透到了。

    7 药剂学使用整体化教学的效果

    医剂学自从采用整体化教学以后，把所有的难点、重点都结合到了一起 ......