【摘 要】目的：对比与探究社区健康教育对婴儿家长参与儿童保健的实际效果。方法：将2017年1月-2018年1月某社区卫生服务中心记录的100例婴儿家长选为主要的观察对象，并且随机分成对照组、研究组，每组各50例。对照组给予常规保健宣传服务，研究组定期组织教育活动、电话宣传、随机走访。比较婴儿家长们对于儿童保健知识的了解情况、掌握程度、认识水平。结果：经过一段时间的观察发现，研究组的婴儿家长对儿童保健知识的熟知度为(100.0%)，明显高于对照组的(71.04%)，组间结果差异具有统计学意义(p<0.05)；对照组的婴儿家长营养指导、疾病预防、生长发育、计划免疫等指标的评分均低于研究组，组间结果差异具有统计学意义(p<0.05)。结论：社区健康教育工作的有序推进，能够大大提高婴儿家长们对于儿童保健知识的了解程度。同时，进一步完善公共卫生服务体系，给婴儿的健康成长带来了积极的影响，因此值得广泛的推广起来。

    【关键词】社区健康教育；婴儿家长；儿童保健；效果观察；研究

    儿童保健有几种类型，分别是新生儿保健、婴儿保健、学龄前期保健、学龄期保健。儿童保健属于公共卫生服务的主要内容，社区开展儿童保健工作，一直受到各界人士的高度重视。婴儿们的活动能力较弱，外界环境发生巨大变化，会使他们更易染上各种疾病[1]。家长掌握更多的保育知识，对于婴儿的健康成长而言是至关重要的。为了提高婴儿家长对儿童保健知识的认知程度，就要社区卫生服务工作者付出更多的努力 ......