人性化护理管理用于儿科护理管理效果评价
家属,1资料与方法,1一般资料,2方法,3观察指标,4数据处理,2结果,3讨论
杨小荣厦门市中医院儿科 福建省厦门市 361009
儿科是临床上比较特殊的一个科室,儿科所收治的患者都是幼儿或者儿童,患儿普遍年龄都比较小[1],身体尚未发育完全,正处在生长阶段,故其药物耐受性和治疗依从性都非常差,容易哭闹,而且患儿之间的情绪也会相互影响,使临床护理难度大大增加。尤其是患儿家属容易因为患儿躁动而迁怒于临床护理工作者,严重的影响到了医患关系[2]。针对上述情况,我院采取人性化护理管理措施对患儿进行护理,有效改善了患儿家属与护理工作者的关系,患儿的护理效果也得到了明显提升,现分析报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
我院儿科包括儿内科、新生儿等共有41名护理工作人员,其中40岁以上护理工作者3名,30~40岁间的护理工作者19名,26岁以下的护理工作者19名,护理工作人员的平均年龄为29.5岁。41名护理工作人员中,中专学历有2名,大专学历9名,本科学历有30名。选取我院自2017年8月~2018年7月间所收治的200例患儿作为本次实验研究的对象。采取随机数字法将200例患儿分为对照组100例,实验组100例,对照组100例患儿中,男童55例,女童45例,年龄为1岁~11岁,平均年龄为(5.8±3.2)岁 ......
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