【摘 要】目的：了解综合健康教育计划对脑卒中患者照顾者的干预效果。方法：126例照顾者随机分为观察组和对照组，观察组在社区护士常规居家护理服务基础上增加综合健康教育计划，对照组采用社区护士常规上门的居家护理服务。应用照顾负担量表、焦虑、抑郁自评量表分别在干预前、干预后进行测量。结果：观察组和对照组比较，观察组照顾者照顾负担、焦虑、抑郁明显降低。结论：综合健康教育计划能降低脑卒中患者照顾者的照顾负担、焦虑、抑郁，建议对脑卒中患者照顾者进行综合健康教育计划干预。

    【关键词】综合健康教育计划;脑卒中;照顾者;照顾负担;焦虑;抑郁

    本研究尝试将社会心理学的方法用于护理实践，即把提高自我效能的方法应用于脑卒中照顾者的照顾技能培训中，探讨是否能够有效减轻脑卒中照顾者的负担和焦虑抑郁问题，促进照顾者的生活质量，提高照顾能力和照顾质量，改善脑卒中患者的康复质量。研究结果将为护理工作提供一种有效的改善脑卒中患者及其家属生活质量和康复质量的途径。同时也进一步丰富和提升护理实践的范围和质量，并且为护理专业借鉴社会心理学理论和实践提供了参考。

    脑卒中是发病率高、残障率高的疾病 ......