正方：徐晓

    高三女生上哈佛是素质教育的胜利

    “我可以自信地说，我的综合素质是复旦附中最好的，即使和美国本土录取的学生相比也毫不逊色。”这是高三女生汤玫捷自信的话。

    汤玫捷被哈佛提前录取昭示着素质教育的胜利，也预示着培养全面发展的创新型人才应成为我们教育发展的方向。在一些地方还把升学率作为衡量教育水平的惟一指标时，汤玫捷的成功无疑具有极大的示范效应和启示意义。

    当内地多数地方还在以时间加拼命来获取高分时，当一些学校为了分数连学生周日休息的时间都被剥夺时；当一些老师以影响学习为借口，连报纸电视都不许学生看时；当一些学校把校园封闭得像牢房一样时，汤玫捷却在当语文教师的父亲熏陶下，从小博览群书，养成了深厚的文学修养，演讲、作文、艺术也成了她擅长的领域；更幸运的是，汤玫捷从小生活在环境非常宽松的上海，她在艺术类、文史类、应用类等多个方面荣获市级、国家级奖项，是上海市被授予“市区三好学生”、“优秀学生干部”荣誉最多的学生。

    什么是素质教育？能使学生全面发展的教育就是素质教育，能培养学生的创新能力的教育就是素质教育 ......