莫扎特效应与婴幼儿音乐教育

    “音乐细胞”的培养有助于形象思维和创造潜能的开发，最有名的例子就是所谓“莫扎特效应”。

    “莫扎特效应”的效果来自于多项研究，如美国威斯康星大学的心理学家弗朗西斯·鲁斯切和她的同事们发现，听莫扎特的音乐可以改善人体的计算和空间感知能力，在听了莫扎特的音乐后，就连老鼠都能在迷宫游戏中得高分。莫扎特的音乐能提高人的学习和记忆能力，这种现象后来被称作“莫扎特效应”。

    美国音乐人、教师、畅销书《莫扎特效应》一书的作者唐·坎贝尔指出，从乐理上说“莫扎特效应”的科学依据，是莫扎特的音乐具有使人身心平衡的因素：音乐结构完善 ......