如何处理手足之争
1.保持民主：让孩子参与进做决定的过程中，很明显这更适合大孩子。
2.做调停者，而不是审判者：父母们不要为孩子做决定，而要通过陈述问题、帮他们找出解决方案，并选出最好的那个来帮助他们解决问题。
3.不要试图去培养竞争：不要拿兄弟姐妹互相对比，要突出每个孩子独特的优势。无论何时，只要有机会，就一起表扬并奖励他们。
4.阻止打小报告：告诉孩子说你不想听到别的孩子在做什么，很明确地表示出你不能容忍孩子试图让自己的兄弟姐妹陷入麻烦，除非有人有危险或者受伤了，你才希望他告诉你。
5.在必要时仲裁并设下限制规定：试着让他们自己解决问题。如果他们解决不了的话，那就听听双方的说法，说明问题所在，而不是简单决定谁对谁错。然后去促进问题的解决以使他们可以找出自己的解决方案。
6.设定个人财产界限：为每个孩子设立独立的空间，要严格规定不经兄弟姐妹的允许不能拿他们的东西。
7.个人时间：当他们开始进入“斗争”时间时，让每个孩子都由大人陪着一段时间以缓解他们彼此之间的紧张局势，并让他们感到自己是非常重要的。endprint, 鐧炬媷鍖昏嵂
2.做调停者，而不是审判者：父母们不要为孩子做决定，而要通过陈述问题、帮他们找出解决方案，并选出最好的那个来帮助他们解决问题。
3.不要试图去培养竞争：不要拿兄弟姐妹互相对比，要突出每个孩子独特的优势。无论何时，只要有机会，就一起表扬并奖励他们。
4.阻止打小报告：告诉孩子说你不想听到别的孩子在做什么，很明确地表示出你不能容忍孩子试图让自己的兄弟姐妹陷入麻烦，除非有人有危险或者受伤了，你才希望他告诉你。
5.在必要时仲裁并设下限制规定：试着让他们自己解决问题。如果他们解决不了的话，那就听听双方的说法，说明问题所在，而不是简单决定谁对谁错。然后去促进问题的解决以使他们可以找出自己的解决方案。
6.设定个人财产界限：为每个孩子设立独立的空间，要严格规定不经兄弟姐妹的允许不能拿他们的东西。
7.个人时间：当他们开始进入“斗争”时间时，让每个孩子都由大人陪着一段时间以缓解他们彼此之间的紧张局势，并让他们感到自己是非常重要的。endprint, 鐧炬媷鍖昏嵂