早教专家信箱
关注点,坏习惯,讲故事
擅长领域:亲子教育专家简介:二十年前就在新加坡和马来西亚创办“陈禾亲子教育研究室”从事家长教育的研究和讲学,2000年以后,和中国学者合作,在多个城市参与幼儿园管理与教育改革,进行幼儿家长素质调研,并为幼儿园开办“家长教育讲座”。
回答问题
女儿3岁,最近在英文早教机构上课,我发现几个上了幼儿园的孩子都有个相似点,就是老师问问题时总是遵循最快抢答加最高分贝,剩余正常声音回答问题的孩子根本就听不到。我也会鼓励孩子大声点,我在反思这样对吗?孩子回答问题时需要这样扯着嗓子喊吗?
只有不懂得幼儿教育的人才会这么做。但目前许多幼儿园教师都这么做,教学效果差是一回事,而对孩子的情商智商的祸害更是无以估计。老师的温文尔雅、引导课堂教学的节奏,孩子才能在思考中回答问题,说话才会有条理,并且保持良好习惯。中国孩子不善与人交流,情绪容易急躁,少用脑 ......
您现在查看是摘要页,全文长 3541 字符。