数学启蒙不是加减乘除从游戏开始培养数学思维
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沈思嗣++鲁杰很多家长会充满疑惑:3岁前的宝宝能认得几个数?根本对加减没概念,有必要进行数学启蒙吗?答案当然是很需要,因为所谓数学启蒙,并非教给孩子加减乘除、背小九九,也不是让孩子了解几何逻辑究竟是什么东西。其实,数学启蒙是生活中的一部分,甚至是将生活深化升华的十分重要的一部分,让孩子有意识地锻炼数学思维,有利于他大脑的发展开拓,成为未来的数学小达人。
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茜茜妈带着两岁的茜茜推翻了一盒积木,然后每人抓一把,比比谁抓得多!一、二、三、四,妈妈抓了四块,茜茜数自己手里的,哇,她抓到了六块哦!茜茜玩着玩着,就知道六比四大,十比七大了。
从谁比谁多,延伸到谁比谁高、谁比谁长、谁比谁大,就是数学启蒙的第一课。其实归根结底,当我们进入学校后开始学习数学时 ......
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