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编号:13200634
儿童青少年心理学丛书
http://www.100md.com 2001年3月15日 《中小学心理健康教育》2001年第8期
     今天,作为发展心理学中最主要、最核心部分的儿童青少年心理学,已经取得了长足的进展,它所揭示的儿童青少年心理发展规律,既为儿童青少年的发展和教育提供了科学依据和实践指导,又在客观上起到了培养和发展人才、促进社会经济建设的作用。

    为了更好地普及儿童青少年心理学知识,使科学为大众服务、为社会服务、为经济建设服务,真正造就高素质人才,由浙江教育出版社组织出版了“儿童青少年心理学丛书”。该丛书分《婴儿心理学》、《幼儿心理学》、《小学生心理学》、《初中生心理学》、《高中生心理学》、《离异家庭子女心理》、《儿童创造力发展心理》、《当代儿童青少年心理学的进展》共八册。整套丛书从总体上把握儿童青少年心理学领域的发展,各册则侧重于阐述各分支学科相应的理论和实验,系统地、全面地、科学地反映了儿童青少年心理特点和发展规律,勾勒了一个较为完整的儿童青少年心理学书系。

    该丛书不但反映了我国对儿童青少年心理发展的一些成果,同时,也介绍了国际国内儿童青少年的一些新进展。在这套丛书中,《当代儿童青少年心理学进展》、《儿童创造力发展心理》、《婴儿心理学》均以很大篇幅介绍了过去国内较少见到的材料。其他各书中,也单列专章介绍了国内外青少年心理学的有关进展情况。《幼儿心理学》、《小学生心理学》、《初中生心理学》、《高中生心理学》中的内容,应用性较强,每本书都有相当篇幅介绍了培养措施和解决问题行为的对策。该丛书为广大的儿童青少年工作者、中小学幼儿园教师和家长提供了系统的儿童青少年心理发展与教育的知识,对实际的教育工作会有所帮助。 (水 心)