学校开展心理健康教育的关键环节(2)
施
当前许多学校都提出了“科研兴校”的治校方针，制定了支持、鼓励教师开展科研工作的政策。事实证明，教师积极开展教育科研活动有利于教师的进步与发展，有利于提高教师的教育教学水平，有利于良好学风、教风、校风的形成。
心理健康教育在我国起步较晚，有许多课题有待解决，它的涉及面又非常广，全体教师都可以结合自己的工作进行实验研究。所以，重视和加强心理健康教育的科研工作，对于全体教师都是大有可为的。
六、全员心育是心理健康教育的最高境界
心理健康教育是一项多内容、多途径、多方法、多，层次、多模式的系统工程，需要全体教师的积极参与。
中小学学生正处在成长时期 ......
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当前许多学校都提出了“科研兴校”的治校方针，制定了支持、鼓励教师开展科研工作的政策。事实证明，教师积极开展教育科研活动有利于教师的进步与发展，有利于提高教师的教育教学水平，有利于良好学风、教风、校风的形成。
心理健康教育在我国起步较晚，有许多课题有待解决，它的涉及面又非常广，全体教师都可以结合自己的工作进行实验研究。所以，重视和加强心理健康教育的科研工作，对于全体教师都是大有可为的。
六、全员心育是心理健康教育的最高境界
心理健康教育是一项多内容、多途径、多方法、多，层次、多模式的系统工程，需要全体教师的积极参与。
中小学学生正处在成长时期 ......
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