“其身正，不令而行”
孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师把社会道德行为准则传授给学生，通常有两条途径：一是口头讲解或劝导；二是展示自己的实际行动，即常说的言传与身教。这两方面是缺一不可的。但如果教师说的是一套，做的是另一套，言与行相背离或相冲突，必然使学生一头雾水，茫然无所适从。学生搞不清教师到底说的对、还是做的对，应该按教师说的做、还是学教师的样子做。特别是当发现教师的大道理只用来要求学生，就会产生被愚弄的感觉，这时学生矛盾的心理会导致教师原本正确的要求失去应有的说服力，同时也会降低教师威信。
古今中外的教育家都强调教师以身作则、为人师表的重要性。只有言行一致、表里如一、严于责己的教师，才能赢得学生的信赖和尊敬。
编后：应广大读者朋友的要求，“来稿摘编”栏目做适当调整。调整后将增加摘编篇目、精选稿件内容，根据来稿量不定期扩大版面。欢迎赐稿。
让读者朋友满意是我们永远不变的追求。 (邵晓龙)
古今中外的教育家都强调教师以身作则、为人师表的重要性。只有言行一致、表里如一、严于责己的教师，才能赢得学生的信赖和尊敬。
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