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走进龙源 倾听汤潮(2)
http://www.100md.com 2005年1月25日 《中小学心理健康教育》2005年第3期
     同时我们看到,中国目前的教育发展趋势是从应试教育向素质教育转变,孩子的课业负担相比以前更轻了,课余时间更充分了。我们应该努力使文化空间的建设与物质社会的发展相协调,否则这个社会,这个教育就是没有灵魂的、空洞的,这是非常可怕的一件事情。汤总非常认同《意见》的宗旨和精神。

    另一方面,互联网的发展是迅猛而惊人的,中国目前有网民9400万。但是它的发展又是畸形的,甚至利用互联网犯罪的事例也屡见不鲜。如此先进的技术手段并没有被人们充分地合理利用起来。

    现在很多家长、老师视网络为洪水猛兽,认为青少年迷恋网络大多不是为了学习,而是做一些不该做的或者应当适可而止的事情。更有极端者因为没钱上网而进行抢劫等违法行为,“蓝极速”网吧的案例至今还是家长心中挥之不去的阴影。互联网已经成为一部分青少年学生的“电子海洛因”。

    其实,互联网是一个工具,只要合理利用,完全可以发挥它方便、快捷、及时、互动、信息量大、资料丰富等优点。只要引导得法,青少年学生也能够做到合理上网。

    如何能够开发利用互联网的优质资源,是摆在社会各界人士面前的一个严峻的问题。强烈的使命感和责任感使汤潮和他的龙源期刊网身先士卒,在倡导学生合理利用网络资源上做出了大胆的探索,为广大青少年在网络上开辟出一片净土。

    经过调查研究,汤潮发现中文期刊是可以为互联网利用的一种优质资源。我国目前约有9000种刊物,其中有2500种左右是人文期刊。这些期刊内容都经过了精心的挑选、修改、打磨,是难得的优质文化产品。汤潮认为:中小学生有着强烈的求知欲望和浓厚的读书兴趣,是最爱阅读的群体。如果我们能因势利导,让他们感受到阅读的乐趣,学会正确的阅读方法,养成良好的阅读习惯,逐步提高阅读的审美情趣,不仅学习语文会轻松愉快,同时也有助于学好其他各门功课,必将使孩子终身受益。汤总看好这种资源的价值和潜力,这就使建立中小学阅览室具备了可行性。

    作为企业来讲,仅有好的理念和社会责任感是不够的,还要有良性的造血机制,成功的商务模式。要我们的每个学校都建成像西方国家那样的图书馆不但成本高,而且难度大。但是这种数字模式的电子期刊阅览室相比投入就小很多,且功能强大。这种跨越式发展一方面可以缩短我们同西方发达国家教育资源间的差距,另一方面还可以拉近我国中西部地区教育水平上的差距,弥补教育资源分配的不平衡。

    健康上网,绿色阅读

    经过反复论证推敲,解决了理论和实践的一系列问题后,龙源期刊网隆重推出了“龙源电子期刊阅览室(中小学版)”,依据中小学生的生理、心理特征,提供优秀的精神食粮,丰富阅读积累,指导阅读方法,提高阅读质量,让孩子们在轻松快乐的阅读中健康成长,逐步提高语文素质和综合素质。

    据了解,龙源期刊网已经和1200多种期刊签订合同。轻点鼠标,《中小学心理健康教育》、《班主任》、《中学生数理化》、《语文教学与研究》、《作文周刊》、《中国校园文学》、《读书》、《诗刊》、《青年文摘》等各类知名期刊映入眼帘。这个版块的特点是:内容丰富,不但全部符合中小学生年龄段阅读,内容健康科学,而且还为中小学领导者的科学管理、中小学的校园软环境建设、中小学的师生共同成长提供了有益的财富。在形式上,采用中小学生喜爱的颜色和人物形象设计系统界面,色彩搭配合理,界面活泼,操作简单快捷,易于掌握。

    青少年有着强烈的好奇心理和模仿心理,通过正确引导青少年的阅读习惯,有助于青少年在成长的过程中获得更多正确和健康的知识,让心理得到和谐的发展,逐渐掌握调控自我、发展自我的方法与能力。

    在谈到中小学生阅览室的发展前景时,汤总很欣慰地说:“它不是一个孤岛。”不但有众多期刊的加盟,而且越来越多的学校和师生都积极地加入到其中。刊社和读者通过期刊网这个平台实现了很好的互动。将来,他们还会把国外的优质内容引入国内,使国内的青少年读者真正体会到与世界同步的感觉。

    一个哲学家的人生哲学

    纵观汤潮这一生,他做过很多事情,而且都很成功。这不禁让我们很好奇,想知道他成功的秘诀是什么。汤潮笑而不答,只是给我们讲起了他的童年和他的教子之道。

    在他还上初中的时候,一天偶然在学校的垃圾堆旁发现了一张纸,是残缺不全的英文版《中国建设》杂志中的一页。在此之前,年幼的汤潮从没见过英文,更不用说上英语课了。强烈的好奇心驱使他把这半页杂志小心翼翼地收藏起来。此时,碰巧汤潮的父亲要到上海出差,临行前问他想要什么礼物,小汤潮脱口而出:“我想要一本英文字典!”话虽说出但是小汤潮并未放在心上。没想到,几天后父亲真的给他带回了一本英文字典。汤潮高兴得难以相信,心中暗下决心,为了父亲对他的这份尊重也要学好英语。没有老师教,他就靠这本字典逐字逐句地把那半页杂志翻译了出来。从此,小汤潮先于同龄人接触到了西方文明。

    现在回想起来,这件事情给青少年时期的汤潮的影响在于两个方面,其一是要有好奇心,这种发自本心的不可抗拒的好奇心往往是创造力的源泉;其二,要有外界的支持和引导,这种好奇心才能得以延续。

    汤潮提倡孩子应该有广泛的兴趣爱好。很多人都说“三分钟的热乎劲儿”是不好的,但是汤潮却说“三分钟的热度万岁”,强调人要有激情。一个兴趣不一定非要持续,因为孩子往往并不能确定哪个才是他最终热爱的,而一个兴趣往往和另一个兴趣是相关的,所以应该培养多样的、广泛的兴趣爱好。

    汤潮告诉儿子,人生的秘诀有两条:第一是“再坚持一下的努力”。他常和儿子玩扳手腕的游戏。在双方实力相当的情况下,胜利往往属于能够再坚持一下的人。这“一下”的概念有时候是一秒钟,有时候是一分钟,有时候则是一天、一月甚至更长。这“一下”短暂而痛苦,但是胜负往往就在这一瞬间。第二是“惊险地一跳”。这是一种勇于冒险的精神,但决不是蛮干,是“经过计算的冒险”。这也是指导汤潮自己人生中几次重大选择的潜意识因素。比如他辞去约克大学的教授转而经商,这种巨大的人生转折应该说就是一种冒险,但决不是盲目的。

    在采访过程中,我们真切地感受到汤总的宽容和谦和,并深深为他这种为人处事的态度所感动。汤总平静地说,这种处事风格的形成一方面和他的家庭环境和成长经历有关,良好的家庭教育使他对人的认识有种超越。人生变幻莫测谁主沉浮,对人对事他都抱有一颗平常心,对每一个人无论贫富贵贱都给予充分的尊重。另一方面,这与他研究哲学不无关系。他常说“成功有什么了不起,失败又有什么了不起”。有了这两个“了不起”就有了一种荣辱不惊的人生态度。人作为一个个体存在就会有他的个性,就会有与你不同的地方,就应该给予尊重和信任。

    无论是对自己的孩子、企业的员工,还是合作伙伴,汤总都会给予充分的尊重和信任,一定会给对方机会,然后通过做事情发现一个人的品格和自身素质。汤总的管理方针是“人文精神为情怀,现代化的管理为手段”。对人生的感悟和认识使他认为应该给予每个人充分的自由空间和人格尊重,但同时作为一个企业的管理者不必要的宽容又是对企业的不负责任,所以做事情还是要有一定的规矩。

    有如此深厚的人文情怀和先进的管理手段,我们有理由相信,龙源的明天会更加美好!

    龙源期刊网推出的“龙源期刊阅读卡”虽小,它却饱含了社会有识之士对于祖国教育发展的一片深情。在对待培养和提高青少年心理素质上,我们说,汤潮这样具有远见卓识的企业家所怀有的热望和广大的教育工作者是一样的,他们同样也在为广大青少年的健康成长贡献着自己的力量。只有越来越多的有识之士都来关心、关注青少年的成长问题,我们才能营造出一个积极向上充满和谐的社会环境,只有在这样的环境下,青少年才能真正健康快乐地成长。 (陈 虹 王 莹)
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