谱写学校心理健康教育新篇章
各位领导、老师：
大家好!
《中小学心理健康教育》杂志和《中国教育报》共同主办的第三届“健康杯”心理健康教育优秀成果评选活动，在广大中小学教师的积极参与下，在专家学者们的热情帮助下，在各级教育行政和教育科研部门的大力支持下，取得了圆满的成功。
受这届活动组委会委托，我代表两家主办单位把第三届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动的基本情况向大家作一个简要说明。
从来稿的数量来看，2002年我们举办的第一届“健康杯”评选活动，收到的稿件是10800篇，2003年第二届活动，收到的稿件是18000篇，2004年第三届“健康杯”活动收到稿件是25200篇，稿件的数量有了比较大的增加；从来稿的质量来看，评委们普遍反映第三届“健康杯”的来稿质量比前两届有所提高，具体表现为：理论探讨更加深刻，经验总结更加全面，活动设计更加规范，案例分析更加典型；从组织形式来看，第三届“健康杯”征文有数百家单位是集体组织参加的，比如像北京市教育委员会德育处、广西中小学心理健康教育指导中心、内蒙古自治区教育委员会和内蒙古关工委、河北省石家庄市教委思体卫处、浙江省上虞市中心学区、天津市教委中小学心理健康教育指导中心、福建省教委中小学心理健康教育指导中心等单位，都组织了几百篇甚至上千篇的稿件。这表明中小学心理健康教育工作已经得到各级教育行政部门的高度重视，各地的心理健康教育队伍正在不断发展壮大，老师们的热情日益高涨，科研水平和实践能力正在不断提高……
为了搞好这次评优活动，主办单位也做了大量的工作，特别是中小学健康教育杂志社做了大量的工作，他们努力做到把统计工作做细，把奖杯奖牌的工作做稳，把颁奖交流大会做出特色。在全体有关人员的共同努力下，第三届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动得到了参评学校和老师们的认可和好评。
在此次征文的评审过程中，经过初评、复评和终审，最终有1.9%的文章获一等奖，11.2%的文章获二等奖，20.2%的文章获三等奖。我们从这些参评的论文当中看到了很多：比如说中小学心理健康教育工作已经在全国范围全面展开，中小学心理健康教育工作在有些地区有了比较大的发展，很多中小学在心理健康工作方面取得了好的经验，各级教育行政部门对中小学心理健康教育工作非常重视和支持，各类教育科研单位对中小学心理健康教育工作也越来越关注，很多老师对心理健康教育工作积极参与……我们为老师们的学习热情和创新精神所感动，我们为中小学心理健康教育全面展开而高兴，为中小学学生的心理健康发展感到欣慰。同时，我们向积极参与“健康杯”优秀成果评选活动的所有教育工作者表示衷心感谢。我们希望通过大家的共同努力，把“健康杯”这个活动越办越好，为我国学校心理健康教育工作开创新局面，作出新贡献。
谢谢大家。 (李功毅)
大家好!
《中小学心理健康教育》杂志和《中国教育报》共同主办的第三届“健康杯”心理健康教育优秀成果评选活动，在广大中小学教师的积极参与下，在专家学者们的热情帮助下，在各级教育行政和教育科研部门的大力支持下，取得了圆满的成功。
受这届活动组委会委托，我代表两家主办单位把第三届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动的基本情况向大家作一个简要说明。
从来稿的数量来看，2002年我们举办的第一届“健康杯”评选活动，收到的稿件是10800篇，2003年第二届活动，收到的稿件是18000篇，2004年第三届“健康杯”活动收到稿件是25200篇，稿件的数量有了比较大的增加；从来稿的质量来看，评委们普遍反映第三届“健康杯”的来稿质量比前两届有所提高，具体表现为：理论探讨更加深刻，经验总结更加全面，活动设计更加规范，案例分析更加典型；从组织形式来看，第三届“健康杯”征文有数百家单位是集体组织参加的，比如像北京市教育委员会德育处、广西中小学心理健康教育指导中心、内蒙古自治区教育委员会和内蒙古关工委、河北省石家庄市教委思体卫处、浙江省上虞市中心学区、天津市教委中小学心理健康教育指导中心、福建省教委中小学心理健康教育指导中心等单位，都组织了几百篇甚至上千篇的稿件。这表明中小学心理健康教育工作已经得到各级教育行政部门的高度重视，各地的心理健康教育队伍正在不断发展壮大，老师们的热情日益高涨，科研水平和实践能力正在不断提高……
为了搞好这次评优活动，主办单位也做了大量的工作，特别是中小学健康教育杂志社做了大量的工作，他们努力做到把统计工作做细，把奖杯奖牌的工作做稳，把颁奖交流大会做出特色。在全体有关人员的共同努力下，第三届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动得到了参评学校和老师们的认可和好评。
在此次征文的评审过程中，经过初评、复评和终审，最终有1.9%的文章获一等奖，11.2%的文章获二等奖，20.2%的文章获三等奖。我们从这些参评的论文当中看到了很多：比如说中小学心理健康教育工作已经在全国范围全面展开，中小学心理健康教育工作在有些地区有了比较大的发展，很多中小学在心理健康工作方面取得了好的经验，各级教育行政部门对中小学心理健康教育工作非常重视和支持，各类教育科研单位对中小学心理健康教育工作也越来越关注，很多老师对心理健康教育工作积极参与……我们为老师们的学习热情和创新精神所感动，我们为中小学心理健康教育全面展开而高兴，为中小学学生的心理健康发展感到欣慰。同时，我们向积极参与“健康杯”优秀成果评选活动的所有教育工作者表示衷心感谢。我们希望通过大家的共同努力，把“健康杯”这个活动越办越好，为我国学校心理健康教育工作开创新局面，作出新贡献。
谢谢大家。 (李功毅)