开展心理健康教育，深化素质教育
素质教育自上个世纪80年代中后期提出以来，得到了广大教育工作者和社会各界有识之士的高度重视。近年来，中小学生的各方面的素质和以前相比已经有了很大提高。
所谓素质教育就是以提高全体国民素质为宗旨，以促进受教育者德、智、体等方面全面发展为目标的一种办学模式，实施素质教育是为了更好地落实党的教育方针。素质教育是根据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能、形成人的健全特性为根本特征的教育。其中，心理素质是人的各项素质的重要组成部分，对其他素质的形成与发展起着至关重要的作用。没有良好的心理素质就不可能有人的全面发展。所以，心理素质的培养要普遍加强。心理健康是青少年走向现代化、走向世界、走向未来、建功立业的重要条件，而健康心理的形成需要精心周到的培养和教育。父母和教师仅仅关心孩子身体健康和学业进步是远远不够的，还必须把关心孩子的心理健康，把培养健康的心理素质作为一项重要任务。目前，心理健康教育已经得到了普遍重视，我国大部分地区的心理健康教育工作做得很扎实，取得了很好的教育效果，这是让人欣喜的一件事。
《中国教育报》是教育部直属媒体，《中小学心理健康教育》杂志在“心理健康教育”这个领地也有着较大的影响力，他们两家联合举办的“‘健康杯’全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动”是非常有意义的一项活动，是关于心理健康教育的一次有益的探索与实践，它表明了教育界和社会各界人士对青少年心理健康教育的关注。中小学心理健康教育是一项功在当代、利在千秋的事业，它为教育振兴提供了强大的动力。希望越来越多的人参与到这项事业中来，为青少年的健康成长作出贡献。
在此，我向前来参加此次“第三届‘健康杯’优秀成果研讨交流暨颁奖会”的老师们表示热烈的欢迎，对在评审过程中严格把关的评委专家们表示崇高的敬意，对广大支持、参与、勤奋耕耘在心理健康教育事业的广大老师们表示衷心的感谢! (柳 斌)
所谓素质教育就是以提高全体国民素质为宗旨，以促进受教育者德、智、体等方面全面发展为目标的一种办学模式，实施素质教育是为了更好地落实党的教育方针。素质教育是根据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能、形成人的健全特性为根本特征的教育。其中，心理素质是人的各项素质的重要组成部分，对其他素质的形成与发展起着至关重要的作用。没有良好的心理素质就不可能有人的全面发展。所以，心理素质的培养要普遍加强。心理健康是青少年走向现代化、走向世界、走向未来、建功立业的重要条件，而健康心理的形成需要精心周到的培养和教育。父母和教师仅仅关心孩子身体健康和学业进步是远远不够的，还必须把关心孩子的心理健康，把培养健康的心理素质作为一项重要任务。目前，心理健康教育已经得到了普遍重视，我国大部分地区的心理健康教育工作做得很扎实，取得了很好的教育效果，这是让人欣喜的一件事。
《中国教育报》是教育部直属媒体，《中小学心理健康教育》杂志在“心理健康教育”这个领地也有着较大的影响力，他们两家联合举办的“‘健康杯’全国中小学心理健康教育优秀成果评选活动”是非常有意义的一项活动，是关于心理健康教育的一次有益的探索与实践，它表明了教育界和社会各界人士对青少年心理健康教育的关注。中小学心理健康教育是一项功在当代、利在千秋的事业，它为教育振兴提供了强大的动力。希望越来越多的人参与到这项事业中来，为青少年的健康成长作出贡献。
在此，我向前来参加此次“第三届‘健康杯’优秀成果研讨交流暨颁奖会”的老师们表示热烈的欢迎，对在评审过程中严格把关的评委专家们表示崇高的敬意，对广大支持、参与、勤奋耕耘在心理健康教育事业的广大老师们表示衷心的感谢! (柳 斌)